小学三年级上册科学期末复习计划.docxVIP

小学三年级上册科学期末复习计划 　　三年级《科学》上册复习资料　　第一单元植物　　1(不知名的物体绝对不能尝)23　　4、新鲜的叶水分多、柔软，落叶水分少、易脆。比较几片树叶是否是同一种树的叶主要看叶的形状和气味等，与叶的颜色、大小和新老程度无关。　　5678、植物的叶一般由叶片和叶柄组成。叶片上有叶脉。　　9　　1011　　12物和木本植物。　　13　　14都会繁殖后代、都有从生到死的生命过程。　　1516、植物都是有生命周期的，不同植物的生命周期不同。　　17(如：金鱼藻、黑藻、鸭舌藻)(如：风信子、荷花、水仙)。　　18、世界上令人惊奇的植物：　　会捕虫的猪笼草、会结面包的树、最大的王莲、最大的花“大王花”　　第二单元动物　　12　　3　　4爬行运动，群居生活，食物多样，会繁殖后代，它通过分泌信息素进行交流等。　　5会繁殖后代等。　　6代等。　　7、蚂蚁遇到危险，快速逃走；蚯蚓遇到危险，缩成一团或逃走；金鱼，游到安全的地方。8　　9、动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，会呼吸，需要食物维持生长，会排泄，会　　第1页，共4页　　对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代，会衰老死亡等。10、不同动物依赖的生存环境不同，它们的生命周期也是不相同的。　　第三单元我们周围的材料　　1　　2在水上??　　3、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。4、4种材料硬度的排序一般是：金属＞塑料＞木头＞纸。如果选用的木头比较坚硬，也可能是金属＞木头＞塑料＞纸5　　67、金属的特性：坚硬、易传热、能导电、金属光泽）、有延展性、吸水性差等。　　8、金属的特性及相应制品：1）坚硬：斧头、铁锤；2）易传热：锅、暖气；2）能导电：电线、电源插座；3）有金属光泽：项链、耳环、戒指、手镯zhuo；4）有延展性：易拉罐、铁丝、铜丝、电扇等。　　9生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。　　生活中常用的塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等可以回收利用，因为它们可以反复熔化成型。在工厂里把它们粉碎、加热、熔化后注入模子，冷却后成为新产品。现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用的标志：10　　11、木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、金属和塑料最弱。122纸上的水滴则很快就看不到了。这说明纸易吸水，水无法渗透到金属和塑料中去，能部分渗透到木头中去，纸的渗透性是很强的。由强到弱排列：纸、木头、金属、塑料13、我知道的纸：报纸、书纸、餐巾纸、卫生纸、蜡光纸等14、古代造纸过程：浆――纸模抄纸――晒干成纸15、写出自己造纸的过程：把一小块废报纸撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能够捣碎。搅拌纸屑和水，调成稀浆状。将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水。　　1617、在做吸水性实验时，滴在金属片和塑料片上的水滴比滴在木片上的水滴更圆、更高，滴在纸上的水滴很快就看不到了。由强到弱排列：纸、木头、金属、塑料　　18　　19在水中是沉的，木头类材料制成的物品在水中是浮的。塑料制品有的是沉的，有的是浮的；纸的情况比较特殊，开始时可能是浮的，全部浸润后会沉入水底。20、木头是一种十分重要的天然材料，人们直接把树木加工成木材，广泛用于生产、生活的各个方面。　　21、木头的特性：柔韧性、比较坚硬、承重力强、容易加工、能浮在水面上。　　第2页，共4页　　22说明承重力是很强的；用木头造船，说明它能浮在水面上；用树的枝条编筐，说明它有一定的柔韧性。木头可以做家具、木雕等，说明它容易加工。　　23、世界上的森林资源正在急剧减少。人们现在已经开始用其他材料代替木材，甚至把木屑和木材边角料制成人工板材，广泛使用，或者用木材的替代品：如人工板材、层板、高密板、胶木等。24、我们在使用塑料制品是应注意什么？　　答：塑料制品可以循环使用，用完后的塑料制品要再回收，我们要节约资源。25　　26nián土）烧制而成的。用黏土制成的砖坯很容易碎裂，砖坯经过加热，黏土的性质发生了变化，变成坚固的砖。　　27、我们日常生活中吃饭用的碗，各种各样的花瓶、茶壶、储物罐等都是用陶瓷制作的。陶器和瓷器是用特殊的黏土制造的，也必须经过烧制。　　28贡献之一。　　2930、物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。　　31像金属、塑料、陶瓷和橡胶。有的可以回收后再次加工利用，有的却不能。33　　34只有物体接触到容器的底，我们才说它是沉的，否则，就是浮的。资料库　　1、纸，作为记载文字的材料，它的发明经历了相当长的一段时间。在发明纸之前，人们曾用龟甲、兽骨、青铜器来铭míng刻文字记事。纸的发明，跟丝绸的制造有关。东汉人蔡伦