人教新版小学数学四年级上册全套优质说课稿.docVIP

人教版小学数学四年级上册全套优质说课稿 U.1 大数的认识 亿以内数的认识 一、说教材 ?1、教案内容:我选择的说课内容是人教版数学教材四年级上册第一单元《大数的认识》第一课时亿以内数的认识。 2、教材地位与作用：学生在第一学段已经学习了万以内的数的读写认，而本单元则是在以前学习数的基础上，进一步认识亿以内的数的读写并了解其在实际生活中的意义。这一单元是在小学阶段对整数学习的最后一课。对以后学生在学习中接触大数，并计算大数奠定了知识基础，而且初步感知大的数目。 3、教材的编排特点： a.结合实际情境，让学生感受大数，产生学习需要。 b.合理安排教案内容，引导学生利用已有经验自主探索。 本节课的学习，不仅是学生对数认识的一次扩展，也进一步体现了数学与生活的密切联系，通过学习，能加强学生对数据实际意义的理解，会用数学的眼光分析身边一些数据的意义，这体现了“数学来源于生活，最终服务于生活”的理念！ 这个年龄段的学生一般具有接触面广、独立性增强、善于观察和发现、乐于动手操作等特点，而且学生在三年级的时候已经系统的学习过万以内的整数。结合学生的这些特点，我会做一些课前准备，一是准备了《亿以内数的认识》的教案课件；二是准备计数器、游戏卡片等教具。 二、教案目标： ?根据新课标提倡的三维目标教案，结合本节课的重、难点和内容的特点，我给学生制定的学习目标是：