北京市顺义区2019届高三上学期期末考试文科数学试卷-.docVIP

北京市顺义区2018-2019学年高三期末文科数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，共40.0分） 1.已知集合A={x|-3 A. {x| C. {x|1 【答案】C 【解析】 【分析】 进行交集的运算即可． 【详解】∵A={x| ∴A 故选：C． 【点睛】考查描述法的定义，以及交集的运算． 2.若复数(1+i) A. (-∞,1) B. 【答案】D 【解析】 【分析】 利用复数代数形式的乘除运算变形，再由实部与虚部均小于0求解a的取值范围． 【详解】∵复数(1 ∴a+1 ∴实数a的取值范围是(- 故选：D． 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算化简，考查复数的代数表示法及其几何意义，是基础题．复数问题高考必考，常见考点有：点坐标和复数的对应关系，点的象限和复数的对应关系，复数的加减乘除运算，复数的模长的计算. 3.执行如图所示的程序框图，输出的S值为　　 A. 2 B. 32 C. 53 【答案】C 【解析】 【分析】 由已知中的程序框图可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案． 【详解】当k=0时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，k=1，S=2， 当k=1时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，k=2，S=32 当k=2时，满足进行循环的条件，执行完循环体后，k=3，S=53 当k=3时，不满足进行循环的条件， 故输出结果为：53 故选：C． 【点睛】本题考查的知识点是程序框图，当循环的次数不多，或有规律时，常采用模拟循环的方法解答． 4.若x，y满足x≤2,y A. 2 B. 3 C. 5 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，联立方程组求得最优解的坐标，代入目标函数得答案． 【详解】由x，y满足x≤ A(1,2)，化z=2y- 直线在y轴上的截距最小，z有最小值为：4- 故选：B． 【点睛】本题考查简单的线性规划，考查数形结合的解题思想方法，是中档题．利用线性规划求最值的步骤：(1)在平面直角坐标系内作出可行域；(2)考虑目标函数的几何意义，将目标函数进行变形．常见的类型有截距型（ax+by型）、斜率型（y+bx 5.“a=b是“直线y=x A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 根据直线和圆相切的等价条件求出a，b的关系，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可． 【详解】若直线y=x+ 则圆心(a,b)到直线 即|a-b+2 即a-b= 即a=b是“直线y= 故选：A． 【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，结合直线和圆相切的等价条件是解决本题的关键． 6.在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c若c=2，sin A. 1 B. 215 C. 15 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由已知利用正弦定理可得a=2c 【详解】∵c ∴sin ∵c ∴s ∴△AB 故选：C． 【点睛】本题主要考查了正弦定理，同角三角函数基本关系式，三角形的面积公式在解三角形中的应用，考查了计算和转化思想，属于基础题．在解与三角形有关的问题时，正弦定理、余弦定理是两个主要依据. 解三角形时，有时可用正弦定理，有时也可用余弦定理，应注意用哪一个定理更方便、简捷一般来说 ,当条件中同时出现ab 及b2 、a2 7.给定下列四个命题 ①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； ②若一条直线和两个互相垂直的平面中的一个平面垂直，那么这条直线一定平行于另一个平面； ③若一条直线和两个平行平面中的一个平面垂直，那么这条直线也和一个平面垂直； ④若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直， 其中，真命题的个数是　　 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】 根据空间中的直线与平面以及平面与平面的平行与垂直关系，对题目中的命题判断正误即可． 【详解】对于①，若一个平面内的两条相交直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行，∴① 对于②，若一条直线和两个互相垂直的平面中的一个平面垂直，那么这条直线平行于另一个平面或在这个平面内，∴② 对于③，若一条直线和两个平行平面中的一个平面垂直，那么这条直线也和一个平面垂直，③正确； 对于④，若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直，④正确； 综上所述，真命题的序号是③④，共2 故选：B． 【点睛】本题考查了空间中的直线与平面、平面与平面之间的平行与