师德师风党员发言.docxVIP

师德师风党员发言 　　党员要在师德师风建设工作中做表率　　一高大钟　　“十二五”计划对教育优先发展提出了新的要求，社会主义事业的快速发展也要求教育工作必须着眼长远，定位高远，加快发展。为此，怎样用好各种机遇，迎接各种挑战，立足自身岗位，实现教育事业科学发展，是摆在我们全体教育工作者面前的一个重大问题，也是我们全体教育工作者必须认真思考并努力探索的问题。　　作为教育工作者，在当前的思想解放大讨论活动中，应明确目标、任务，突出“科学、创新、和谐”主题，勇于思考、勇于探索、勇于创新、勇于奉献，以求真务实的形象积极投入思想解放大讨论活动，以实际行动为进一步推动思想大解放，进一步促进我校教育大发展增光添彩。　　一、解放思想，不断发扬奋发有为的精神　　解放思想，必须要有奋发有为的精神、敢闯敢试的锐气和昂扬的斗志。奋发有为的精神，是优良思想作风的体现，是加快发展的不竭动力。我们必须坚定信心，振奋精神，以高昂的斗志攻坚克难，开拓前进。　　发扬奋发有为的精神，需要我们在观念上与时俱进。思想不断解放是精神动力的源泉，思想解放的程度决定着我校教育改革发展的深度、开放的广度和发展的速度。坚持在解放思想中统一思想，真正把思想认识统一到加快发展的要求上，统一到全面实现教育现代化的目标上。自觉把握时代特征，立足于新的要求，立足于新的实践，大胆探索，开拓创新，使我们的思想和行动更加符合客观实际，符合我们的工作实际。　　发扬奋发有为的精神，需要我们树立强烈的发展意识和忧患意识。机遇是潜在的，挑战是现实的，在机遇与挑战并存的时代，我们要以开阔的视野和敏锐的眼光发现机遇，以过人的胆量和扎实的功底抓住机遇。我们要居安思危，把精力放在如何进一步做好本职工作，进一步开拓创新上，积极创建现代化教育，为和谐姜堰的建设多添一块砖，多加一片瓦。　　二、解放思想，坚持树立求真务实的形象　　树立求真务实的形象，需要我们沉下心来真抓实干。解放思想不是信马由疆，它需要实事求是、脚踏实地、真抓实干。围绕制定的工作目标，我们要突出工作重点，排出工作难点，理出工作顺序，找出工作方法，确保工作落实到位。我们要发扬雷厉风行的工作作风，积极主动地投入到每一天的工作中。我们要发扬不达目的不罢休的精神，以“咬定青山不放松”的劲头，把各项工作做深、做细、做实，做出成效。　　树立求真务实的形象，需要我们从基础工作做起。基础工作是我们工作的根，也是我们工作的着力点。如果我们的基础工作没有按要求落到实处，解放思想，求真务实就成了一句口号。我们要以干好每一天，上好每一节课来细化工作目标，做到集思广益，精益求精。坚持科学的态度，遵循科学的规律，正确处理“教”与“学”的关系，按照科学发展观的要求，追求速度、质量和效益的有机统一，做到好字当头，好中求快。我们要时刻摆正自己、学校和社会三者之间的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好广大家长反映强烈的突出问题，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，把社会是否满意作为检验我们工作成效的标准。　　思想解放的过程，是认识不断深化的过程，也是实践不断推进的过程。思想能够走多远，决定了行动能够走多远。在学校支部的领导下，我们将常怀忧患之心，常谋发展之策，为全力推进现代化教育建设，努力办好让人民满意的教育作出自己应有的贡献。　　1　　师德师风发言稿　　师以德为先，学高为师身正为范。教师的师德水准直接影响学生的健康发展。用大爱做小事是教育事业生活的真实写照，是师德的具体表现。师德固然有可歌可泣的案例，但更多的却是普通的、具体的、琐碎的小事。在无数平凡的日子里，许许多多的一线教师忠其一生，下面请允许我用朴素的要求语言来和大家分享在教育战线上奋斗了近十个年头的两位教师的故事……　　这位老师在我眼里有一个最大的特点：“就是做和不做”什么是做和不做呢？就是要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的他从来不做。要求我们周一八点十分到校开周前会，他肯定早于八点十分到校；要求上课铃声响教师马上进教室，而我多次看到预备铃声刚刚响起，他已经在教室了。老师签到，不迟到早退，他通常第一个来最后一个走。所谓其身正不令而行，其身不正随令不从，正是由于他的身先士卒，学校几乎看不到迟到和早退的现象。我想我不用说大家都明白了这位老师就是我们李勇校长。说了他的一个特点，我来说说在日常的工作中给我的三个印象。　　一．用一片赤诚之心，帮助人。在做的各位老师都知道我来自陕西，是一个地地道道的外地人，而且我刚来的时候还是分在条件最艰苦的吉星小学，那里的艰苦程度超出了我的预料，不通车，手机信号也是时有时无，菜也买不到，在加上又是一个外地人举目无亲，感觉很凄苦悲伤，有几次都来找过李校长，说要　　放弃了，而李校长从来没有摆过架子，用一副高高在上的大道理来说“什么教育是奉献，什么扎根山村”这