2009年桥头镇中心学校.docVIP

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  • 2019-07-06 发布于天津
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2009 年桥头镇中心学校 校本教研实施方案 桥头镇中心学校 2009年3月 2009 年桥头镇中心学校校本教研实施方案 一、指导思想 全面推进基础教育课程改革,以校为本,以实施新课程教学过程中学生的具体问题为研究对象;以教师为研究主体;以新的教育思想理念为指导,发挥镇中心教研组指导作用,根据县教研室校本教研制度的实施意见,特制定桥头镇中小学校本教研实施方案。 二、目标任务 1、督促中小学落实校本培训计划,完成学校校本培训任务。 2、落实中小学校本教研计划,确保以校为本的教学研究顺利进行。(完成校本教研观摩会) 3、认真实施校本教研八个一工程(1)要求每位教师每年订阅一份教育刊物;(2)每人参与一个专题研究;(3)每月写一篇教学反思或案例分析报告或教育叙事;(4)每学期读一本教育理论专著;(5)每学期做一次教研活动的中心发言人;(6)每学期写一篇经验总结或科研论文;(7)每学年开设一节优质课;(8)每学年记一万字读书笔记。 4、在全镇中小学进行“优化课堂模式”的小课题研究,不断深化教育理念,(完成小课题申报工作) 5、联系教学实际,以教学中实际问题为出发点,以提升教育教学质量为目的。 三、组织机构 组长:陈生荣 副组长:贺真林、李长荣 成员:中学教研组长,小学分片负责人 四、主要活动 1、确定桥头镇中心学校县级课题申报。 2、组织6月份的校本教研观摩会。 3、组织两次小学分片校本

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