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- 2019-05-05 发布于贵州
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对学生的态度与行为心得 当代教育工作越来越受到社会的普遍关注和重视,社会上不断弘扬尊师重教的良好传 统,教师自身素质既决定着教师对学生的态度和教育教学效果,又影响着学校、家庭和社会 对教师的态度,这些方面反过来又影响或决定着学生对教师的态度。作为教师必须十分谨慎 地处理好、控制好自己对学生的态度和行为,积极创设积极向上、宽松愉快的学习环境,培 养学生良好的学习动机,做学生喜爱的老师,为有效地完成教书育人的使命创造必要的条件。 教师的态度对学生学习态度的形成具有巨大的影响作用。教师在各种活动过程中表现出来的 对待学生的态度都对学生的心理活动产生这样或那样的影响。学生会在乎教师的态度,教师 的态度也必然会对学生的学习产生积极或消极影响。.态度是指对事物的看法和采取的行动。 教师是教育者,处于为人师表的地位,因而他们的态度对学生学习态度的形成具有巨大的影响 作用。教师要避免对学生支配、冷漠、贬低等负面影响,要着眼于学生的全面发展,培养其健 全的人格、健康的情感、民主的精神、探究的思想,建立基于教育者,处于为人师表的地位, 因而他们的态度对学生学习态度的形成具有巨大的影响作用态度是个人对特定对象以一定 方式作出反应时所持的评价性的、较稳定的内部心理的倾向。教师对学生的态度是指教师对 待学生的一种心理倾向,教师的态度有价值判断成分和感情色彩,教师对学生的态度指向教 育的对象——学生。孩子出生
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