人教版八年级 从世界看中国教案.DOCVIP

从世界看中国 辽阔的疆域 教学目标 知识目标 说出我国的地理位置及其特点。 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，逐步记住它们的简称和行政中心。 能力目标 通过读图分析比较，初步形成我国地理位置、省级行政区分布的空间想象能力。 在探索记忆省级行政区名称、分布的过程中，提高比较、抽象、概括等思维能力。 学会搜集资料和利用相关资料解决地理问题。 情感态度与价值观目标 通过学习，激发爱国主义激情，强化民族自尊心和自信心，形成保卫祖国领土完整的神圣责任感，增强改革的意识。 教学重点 评价中国的地理位置。 省级行政区的名称、分布。 教学难点 评价我国地理位置的优越性。 省级行政区的分布。 课时安排 3课时 教学准备 中国政区图、中国政区拼图、地图册、书本景观图 上课时间：第一周（1课时）——第二周（2课时） 教学过程 新学期的要求 导入新课 大家在假期里过得怎么样？有没有外出旅游呢？的确我国幅员辽阔，走遍祖国南北是每个人的梦想，下面我们将走进我们辽阔的祖国。 师生互动 转动地球仪，找出中国所在的位置 板书：一、优越的地理位置 提问： 我们如何分南半球和北半球、东半球和西半球？ 中国位于哪个半球？ 世界上最大的大洲和大洋是什么？ 中国位于哪个大洲，东临哪个大洋？ 在地球仪上有五条很重要的