免疫与健康的课程教学.pptxVIP

免疫与健康;一、人体的免疫功能 1.人体三道防线:;阻挡;2.特异性免疫的产生:;3.免疫的功能:防御、_________和免疫监视。 4.计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将有关的 _____按照科学的免疫程序,有计划地给儿童及青少年 进行_____,使其在不发病的情况下产生抗体,获得免 疫功能,从而达到控制、消灭传染病的目的。;二、传染病及其预防 1.传染病: (1)概念:由_______引起的,能在_________________ 之间传播的疾病。 (2)特点:_______、_______。;(3)传染病的类型:;2.传染病的预防: (1)流行的三个基本环节:传染源、_________、易感 人群。 (2)预防措施:控制传染源、_____________、保护易 感人群。;3.艾滋病: (1)全称:_____________________。 (2)病毒名称:艾滋病病毒(____)。;(3)传播途径:性接触、输入含艾滋病病毒的_______ _________、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的 注射器、移植带有艾滋病病毒的___________、???婴 传播等。 (4)有效预防措施:养成_________的生活方式和良好的 _________,阻断传播途径。 ;三、安全用药 1.概念:根据病情需要,正确选择药物的品种、_____和 服用时间等,以充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药 物对人体产生不良作用或危害。 2.药物:分为_______与非处方药(简称____)。;3.注意事项:关注药品说明书,了解药物的主要成分、 适应症、___________、药品规格、注意事项、生产日 期、有效期、生产厂家、_________等。;1.两个易错字：黏膜的“黏”和吞噬的“噬”。 2.误把患者当成病原体:患者是指患病的人或动物,病原体是指引起疾病的细菌、病毒、寄生虫等微生物。 3.血清不是抗原:打预防针注入的物质、过敏反应的过敏原和移植的器官等属于抗原;注射的血清、免疫球蛋白等属于抗体。;4.区别抗原与病原体。 ①抗原:是引起人体产生抗体的物质,包括病原体和异物等, 抗原不只包括病原体,还包括花粉、异种动物血清、被移植的器官、衰老死亡的异常细胞等。 ②病原体:是指引起传染病的病毒、细菌、真菌和寄生虫等微生物。;5.抗体具有专一性:抗体只对相应的抗原起作用,且抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬抗原。 6..疫苗是抗原:疫苗是利用灭活或减毒的病原微生物制成的预防传染病的免疫制剂,在不发病的情况下刺激人产生抗体,属于抗原。;7.传染源≠病原体：传染源是患病者或病原体携带者；病原体病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，是传染病的“罪魁祸首”。 8.传染性最强≠发病中期：传染病在发病初期传染性最强。 9.患传染病的人肯定是传染源，但健康的人也可能是传染源，如艾滋病病毒携带者并没有表现临床症状，但能传染艾滋病。;1.珍爱生命，增进健康是当今人们普遍关注的话题。我们人类生活在一个具有很多病原体的环境里，但为什么我们没有时刻患病呢？人体有哪些抵抗病原体的结构和功能呢？;2.日常生活中，同样是吃了鱼虾等食物，有的人会出现过敏现象。当有些病人需要器官移植时，要找到与之相“匹配”的器官。在流感流行期间，有的人始终很健康的生活、工作、学习，而有的人却未能幸免。大家是否还记得打预防针的经历吧。这些现象都与人体的什么功能有关呢？;3.大家知道，近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，但是二者的病因却大不一样。前者是由于患者自身眼部结构变化引起的，不能传染；后者是由于外来的致病细菌或者病毒引起的，具有传染性。传染病具有哪些特征，应该怎样预防呢？ ;4.生病吃药，这是生活中的平常事。凡是药物都有一定的毒性或副作用，如果使用合理，可以预防疾病；反之，则可能危害健康。有资料显示我国有约3亿人滥用药物，药品不良反应已成为继心脏病、癌症、脑猝死之后的第四大杀手，全球死亡病例中，1/3属滥用药物造成的，由此可见，安全用药已成为全球性的重大问题。如何安全用药呢？ ;真题体验 冲刺中考;;PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下