2014版师范类学前教育本科专业人才培养计划框架.DOCVIP

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2019-05-10 发布于天津
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学前教育专业本科培养计划版一培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要德智体等全面发展具有强烈的爱国敬业精神社会责任感良好的思想道德素质文化素质专业素质和身心素质掌握学前教育基本理论和专业知识具有较强的专业实践和创新能力能从事学前教育机构教学和管理工作以及胜任其他有关机构等工作的应用型人才二培养要求本专业人才应具备以下要求知识要求工具性知识要求学生基本掌握一门外语具有听说读写的基本能力要求学生掌握计算机软件硬件技术的基本知识熟练掌握计算机基本操作程序设计和办公自动化的基本技能熟练掌握文献查

学前教育专业本科培养计划（2014版）一、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的思想道德素质、文化素质、专业素质和身心素质，掌握学前教育基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事学前教育机构教学和管理工作以及胜任其他有关机构等工作的应用型人才。二、培养要求本专业人才应具备以下要求： 1. 知识要求（1）工具性知识： ①要求学生基本掌握一门外语，具有听、说、读、写的基本能力。 ②要求学生掌握计算机软件、硬件技术的基本知识，熟练掌握计算机基本操作、程序设计和办公自动化的基本技能；