学生干部胜任特征模型.docVIP

学生干部胜任特征模型 周庆 金瑾玲 刘娅 靳晓波 一、项目概述 1、需求分析 某某大学各级学生干部的岗位职责没有明确的职位说明书，级别越低，各干部分工越明确，如班长、团支书，更多时候凭主观经验做事，具有随意性。同时，各级学生干部组织机构重叠，人员繁杂，如有的学生会将文体活动分别设置了文艺部和体育部，班级也设置了文艺委员和体育委员，导致办事效率低下，反应缓慢。因此，有必要将具有相似功能和作用的职位合并，选择合适的人选。综上所述，对各职位进行工作说明，建立胜任特征模型，对学生干部的选拔、考核、激励等提供可靠的依据。 2、目标：建立一套适合高校的不同性质、不同级别的学生干部胜任特征模型体系。 二、项目内容设计 1、研究类型与范围 学生干部按照不同的标准可以划分为不同的类型。按性质可以分为事务型干部和管理型干部，按照级别可以分为班级干部、院级干部和校级干部。实际情况中，院级干部和校极干部在一定程度上具有很大的相似的特征和能力，故在研究中将其合并。同时，不同类型的干部在外延上相互交叉，为了便于施测和整理，将性质定位主标准，级别定位副标准。在不同级别的干部中，将班长、院校学生会主席和团副排除在外，放入到管理型干部的研究中。 2、研究内容 政府部门对于党政干部的选拔和任用与测评的标准概括来就是“德才兼备”。王登峰等在对中国基层党政干部的胜任特征模型的研究中，将胜任特征的七个纬度