九年级化学全册第六单元燃烧与燃料单元综合测验(2012新版)鲁教版.docxVIP

第六单元 燃烧与燃料单元测验 【相对原子质量： C--12 0--16 H--1 S--32 Ca —40 Cl —35.5 】 一、选择题 （只有一个选项符合题意，每小题 2 分，共 38 分） 1. （ 2012．福州）用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（ ） A．隔绝空气 B ．使可燃物温度降到着火点以下 C．清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点 2．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，只和它的物理性质有关的是 ( D ) 3.（ 2012．上海）酒精灯的火焰太小时， 将灯芯拔得松散些， 可使火焰更旺。 其原理是（ ） A．降低可燃物的着火点 B ．提高可燃物的着火点 C．增大可燃物与空气的接触面积 D ．增加空气中氧气含量 4．下图是表示气体分子的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表 示化合物的是 （ ） A B C D （ 2012. 兰州）“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一 种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 （ ） A. 深秋时节焚烧落叶 B. 参加“地球熄灯一小时”活动 C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 用旧报纸制铅笔杆 6．（ 2011．苏州）下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 （ D ） 7．为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可选用的最间单方法是（ ） A、将水倒入三瓶气体中 B 、将澄清石灰水倒入三瓶气体中 C、将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D 、将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 8．（ 2011. 肇庆市）我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济” 的一种 策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是（ ） A． Zn+H 2 SO4( 稀 ) = ZnSO4+H2 ↑ B． 焦炭 与水 蒸气 反应： 高温 H +CO = 2 2 C．太阳光分解水： 2H O TiO 2 ↑+O ↑ 电解 2H ↑ +O↑ = 2H D．电解水： 2H O 太阳光 9. 根据二氧化碳的性质，下列相关实验过程中无明显现象的是 ( A ) 10. （天津）下列措施安全的是（  ） A. 进入煤矿的矿井时用火把照明 C. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验  B.  D.  到溶洞里探险时用火把照明 用点燃木条的方法检查液化石油 气罐是否漏气 某物质在 隔绝空气 加热后，分解生成的产物是二氧化碳和水， 由此推断该物质的组成中 一定含有的元素是（） A、碳、氢元素 B 、碳、氧元素 C 、氧、氢元素 D 、碳、氧、 氢元素 12. （常州）实验室制取  CO2 应选择的装置是（  ） A．①③ B．②③ C ．②④ D．②⑤ 13．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，下列对这三种燃料的叙述中，不正确的是 ( ) 。 A. 都是取之不尽的  B ．都是混合物  C.  燃烧都会放出热量  D ．都是重 要的化工原料 14．已知： R+2O＝CO2+2HO，则关于 A、只含有碳元素 C、一定含有碳、氢、氧元素  R 组成的叙述正确的是 （ B 、只含有碳、氢元素 D 、一定含有碳、氢元素，可能含有氧元  ） 素 （ 2012．东营市） 2012 年 5 月 18 日开始，伦敦奥运圣火只在英国境内传递。采集圣火 的唯一方式是在奥林匹克的赫拉神庙前利用凹面镜集中阳光来引燃火种。 下列说法不正 ．． 确的是 （ ．  ） A．阳光为火种的燃烧提供了热量，使其达到着火点 B．火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能 C．强风和大雨下火炬仍可以保持燃烧，是因为火炬燃料的燃烧不受燃烧的条件影响D．火炬内装的燃料丙烷 (C3 H8 ) 属于有机物 16．在 A+B— C+D的反应中， 5gA 和一定的 B 恰好完全反应，生成  3gC和  10gD，则  B 的质量 是(  )  。 A． 18g  B  ． 7g  C  ．8g  D  ． 6g （徐州）用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 粗铜丝能控制反应的发生和停止 ． 产生的二氧化碳可用生石灰干燥 ． 能验证二氧化碳的密度比空气大 （玉溪）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物 房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度 实验室制取二氧化碳的有关操作：（1）加入石灰石。（ 2）检查装置的气密性。（ 3） 收集二氧化碳。 （ 4）从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端。其中正确的操作顺序是（ ） A．（