美术教案－淋漓的小雨.docxVIP

　　课例年级一年级课题淋漓的小雨课型综合课时1教学准备学生蜡笔、水彩笔、色彩纸教师教学录像教学目标1、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。 　　2、回忆雨中人，事物的特征，并将它们表现出来。 　　教材分析重点认知要求难点应知应会教学过程2003年11月4日教学环节教师活动学生活动实施方法导入课件导入教师请同学们看大屏幕，听一听，这是什么声音，谁能告诉老师？学生雷声、闪电声、下雨的声音教师对了，这就是自然界的雨。 　　先打雷—闪电—哗哗……下雨了讨论分析启发提示讲授知识教师好，老师给你们放一段小录像，看看下雨时的情景。 　　看谁看得最仔细。 　　放录像谁能说说你看到了什么？学生乌云，打雷、树教师很好，观察得很细致。 　　今天早晨下雨了，1、你是怎么来学校的？2、天空是什么颜色？3、雨是怎么下的，雨下到地面是什么样？学生1、打雨伞、穿雨衣 　　教师贴穿雨衣、打雨伞的小同学拓展你喜欢什么颜色的雨衣学生2、天空灰蒙蒙的、黑的教师贴云大雨、小雨、淅沥的小雨学生3、雨下到地面上溅出小水坑。 　　教师在黑板上画雨和小水坑展开讨论教师下雨天，给我们的出行带来不便，但是下雨天也给我们带来很多快乐，我们能看到雨点在跳舞，五颜六色的雨衣雨伞。 　　庄稼、小草、小树受到雨的滋润都长得很高。 　　森林里的小动物们都能痛快的洗澡。 　　生活是多么的美好。 　　教师欣赏一下其他小朋友们在雨中的情景。 　　练习指导