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附件 1
辽源市市级示范园评估细则
一级 二级 评估方式
指标 指标 三级指标 (评分细则) 与内容 分值 得分
1.组织教职工学习国家的学前教育法规及文件,认真贯彻、落实 《吉林省学前教育条例》 《幼儿 听取汇报、查阅资料(文件
园工作规程》 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》 《幼儿园教师专业标准》 《托儿所幼儿园卫生保
学习、讨论及考核记录等)、 1
3-6
健管理办法》 《 岁儿童学习与发展指南》及省教育厅和相关部门制定的相关文件,坚持依法
办园 办园、规范办园。 座谈、调查问卷
方向 2.树立正确的儿童观、教育观,面向全体幼儿,关注幼儿学习与发展的整体性;爱护幼儿,尊重
(分)
3 幼儿的人格和权利,关注个体差异。没有虐待、歧视、体罚或变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼 听取汇报、座谈、调查问卷 1
儿身心健康的行为。
幼 3.不以营利为目的,坚持公益性、普惠性的办园方向,为家长和社会提供优质服务。 听取汇报、座谈、调查问卷 1
1.配有专职的业务园长 (保教主任)分管保育教育工作。检查保育教育活动每学期不少于30 节,
查阅档案资料、听课笔记 1.5
儿 并坚持批阅教师的教案和学习笔记。
2.有全园保育教育年度工作计划、学期工作计划、月工作计划、周工作计划。教师制定本班本学
查阅档案资料、各类计划 1.5
期工作计划及每日教育活动计划 (教案)。
园
3.幼儿园档案管理制度规范、具体,做到分类科学、组卷合理、文件完整、目录明确。 查阅档案、资料 1
教育 4.贯彻 《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要 (试行)》和 《3—6 岁儿童学习与发展指南》
管 行政 精神,按省市规定使用教材。 查阅档案、资料,座谈 1.5
管理
理 ( 分) 5.定期开展业务学习和培训活动,建立教师业务档案,根据幼儿园实际制定业务学习的计划和制 查阅档案、资料,座谈 1.5
14
度,定期对教师进行业务指导、考核。
( 分)
20
6.幼儿园教职工工资、教职工保险医疗及办公费用等有可靠的来源,保障正常的办园需要,随着 听取汇报、座谈、查阅资料
1.5
事业的发展有所增长,并有一定的比例用于改善办园条件和开展教职工培训。 及有关账目
7.幼儿园实行收费公示制度,收
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