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教学目标热爱祖国、热爱家乡，努力掌握科学、运用科学，立志建设家乡，为家乡建设做一些力所能及的事情。 教学要点同教学目标教学方法创设情境法、提问法教具准备录音、灯片教学过程一、创设情境、导入新课1、歌曲欣赏录音播放《在希望的田野上》。 2、说说自己的家乡有哪些让你骄傲的地方，还有哪些你不满意的地方？3、揭题并板书。 二、学文明理1、自由默读课文，思考下列问题灯片出示、李常明的家乡在哪里，那里原来是什么样儿？现在他的家乡又是什么样？、李常明是怎样建设自己的家乡的？2、学生小组讨论。 3、指名回答汇报讨论情况。 4、教师小结。 正因为李常明热爱自己的家乡，所以毅然放弃留校的机会回到贫困的家乡，用自己所学的知识带领乡亲们劳动致富，种植果树花卉，所以使他原本贫困落后的山村变成了远近闻名的富裕村。 三、辨析导行1、想一想乡亲们为什么夸她们有志气？2、说一说介绍你所知道的立志建设家乡，为家乡做贡献的人的事迹。 3、读一读爱国爱乡的楷模──陈嘉庚用自己的话介绍陈嘉庚的事迹。 4、做一做向王胜同学学习，为家乡建设做一些力所能及的事。 四、总结我们要热爱祖国、热爱家乡，努力掌握科学，运用科学，立志建设家乡，为家乡建设做一些力所能及的事情。
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