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总结唐僧是一个好的管理者 　　从管理学三大技能方面分析唐僧是否是一个好的领导者？我认为唐僧是一个好的领导者。　　首先，因为唐僧师徒四人要完成的是“西天取经”的工作项目，所以唐僧的专业技能是不可挑剔的，他毕业于大唐最好的佛家寺院，拥最高的专业职称，所以从专业技能上说唐僧绝对过关。　　说到人际关系，那唐僧四两拨千斤的本领可是毕露无遗，先是和唐主李世民搞好关系，封自己为御弟，巩固好自己的大后方，再就是和自己的三个徒弟，从根本上说他们三个的命运都是由唐僧改变的，所以一开始就对唐僧充满感激之情，就连最难管的孙悟空也有紧箍咒来降服，可谓是张弛有度，不管是人是妖看了唐僧那张慈眉善目的脸，听他唠叨几遍阿弥陀佛也难免会生出立地成佛之心，可见唐僧作为四人组中的“门面担当”，凭借其高超的交际手腕，不管是男是女，是人是妖，皆拜倒在其“僧袍之下”.　　虽然我们一直把大师兄当作是西天取经的先锋，但实际上唐僧才是灵魂人物，因为要是没有了唐僧就没有这个项目，而其他三人也会失(转载于:写论文网:总结唐僧是一个好的管理者)业，没有唐僧被抓走就不会突显徒弟三人的英勇机智。而且唐僧一直是那个对他们未来充满信心，并在关键时刻鼓励士气支持团队走下去的精神支柱。而唐僧性格上的沉稳大气注定他在概念技能杀上更胜一筹，也奠定了他领导者的地位。　　唐僧师徒对班级管理工作的启示　　摘要：《西游记》的取经团队可以作为一个班级来研究。面对所谓的“问题学生”，唐僧看似软弱、无知，却带领团队成员大获成功。探究唐僧师徒成功的原因，可以给我们的班级管理工作带来一些启示。　　关键词：西游记班主任学生工作班级管理　　如果把《西游记》的取经团队看成一个班级的话，唐僧就是班主任，徒弟们就是学生。我们欣喜地看到，唐老师这个班主任干得还真不赖，带领班级风餐露宿十四年，跋山涉水十万八千里，历经九九八十一难，取得真经五千零四十八卷。取经成功了！　　那么，唐僧班级管理的成功秘诀是什么呢？笔者认为，主要有以下三点。　　一、锁定目标，坚韧不拔　　在工作目标上，唐僧是值得学习的，他为自己“班级”定下的目标就是到达西天，取得真经，返回长安。　　一旦明确自己要做什么，也就是说班级的目标定位一经确立，就要不折不扣去实现。西天取经的路有多远，自己的体力能不能到达，他不知道；要走多少时间，有生之年够不够，他不知道；有什么样的艰难险阻，自己能不能克服，他不知道；到达雷音寺后佛祖愿不愿意传经，能不能够完成取经大业，他不知道。但他还是微微一笑，作别长安，一路向西、向西、再向西！　　原来的取经团队已经中道毁灭，他还是孤身一人义无反顾地一路向西，沿途重组取经团，最终实现目标。这一去，居然就是十四个寒暑，十万多里山水！这十四年里，多少次命悬一线！徒弟们动摇过，神通广大的孙悟空离开过他，逛过龙宫、回过花果山；八戒数次鼓动要散伙，分行李；沙僧彷徨过，白马无奈过；但唐僧的信念从来没有动摇过！正因为他的坚持，西行目标最终能够实现。　　由此可见班主任首要的任务是确立班级目标定位，然后带领班级全体同学全力以赴去实现。班主任要有信念，学生要有信心。这就是唐僧给我们班级管理的第一个启示。　　二、退居幕后，无为而治　　班级是学生的舞台，班主任不是演员，而是导演；班级是学生的赛场，班主任不是运动员，而是裁判员。因此，班主任要尽量往后退，把舞台和赛场留给学生，让学生尽情施展才华。　　可以说，在漫漫西行途中，每遇到一条大河、看到一座高山、经过一个城池　　论西游记中的管理学　　大家都看过《西游记》，其实西游记是个很好的管理学案例，比如，一开始订立了去西天取经，这就是一个战略目标，这是决策层根据当下环境制定的战略方针。又《西游记》中的唐僧四人组，就很好体现管理学中领导与组织。比如收服各个徒弟，其实就是员工招聘过程。又如最后都称佛，这很像是员工的激励。这里，就《西游记》师　　徒四人讲述一下管理学。　　一、为何唐僧是领导　　唐僧是一个目标坚定、品德高尚的人，他受唐王之命，去西天求取真经，以普渡众生，广播善缘。　　要说降妖伏魔，他没有这个本事，但为什么他能够担任西天取经如此大任的团队领导？关键在于唐僧有四大领导素质：首先，目标明确、勇往直前唐僧从一开始，就为这个团队设定了西天取经的目标，而且历经磨难，从不动摇。其次，手握紧箍，以权制人。如果唐僧没有紧箍咒，估计早被孙悟空一棒打死，或者使唤不动他。这也是一个领导的必备技能，一定要树立自己的权威，没有权威，也就无法成为领导。第三，以情感人，以德化人最初的时候，孙悟空并不尊重唐僧，老觉得这个师傅肉眼凡胎、不识好歹，但是在历经艰险后，唐僧的执着、善良和对自己的关心也感化了孙悟空，让他死心塌地保护唐僧。作为一个团队领导，情感管理也是非常重要的，尤其在中国文化的大背景下。中国人往往是做生