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生态旅游 史常凯 江汉大学商学院旅游系 生态旅游 田里(云南大学)等 南开大学出版社 田卫民博士(Dr.WeiMing tian),又名田里,云南大学工商管理与旅游管理学院院长,教育部工商管理专业教学指导委员会委员,教授,博士生导师。研究方向:旅游经济管理。 生态旅游 韦弗(澳) 南开大学出版社 生态旅游 芬内尔(加) 旅游教育出版社 生态旅游政策与规划 芬内尔(加)等 南开大学出版社 生态旅游案例研究 巴克利(澳) 南开大学出版社 生态旅游 杨桂华(云南大学) 高等教育出版社 杨桂华博士 (Dr.Guihua Yang), 女,1957年生于云南,教授、博士生导师。国务院特殊津贴专家(2001年),中国人事部“百千万人才工程”人选者(2000年),云南省旅游经济学术与技术带头人(1998年)。现任云南大学工商管理与旅游管理学院旅游管理系系主任,旅游管理硕士硕士生导师、博士生导师。兼任国际生态学会中国分会理事、中国生态学会生态旅游专业委员会理事、云南省地理学会常务理事,云南省生态学会理事,云南旅游学会理事、中科院生态学特聘博士导师、云南大学生态学硕士导师。 生态旅游学 卢云亭(北京师范大学)等 旅游教育出版社 卢云亭 1935年2月出生,河南林州人。北京师范大学地理学与遥感信息科学学院教授。2002年至今,任北京神州新纪录规划设计研究院董事长、院长。 卢云亭是中国现代地理学家、生态旅游学家以及小困农业旅游学家,还先后担任中国地理学会旅游地理专业委员会委员、中国旅游协会旅游地学专业委员会副会长、中国森林风景资源评价委员会委员等职务。 国际自然保护联盟特别顾问墨西哥人谢贝洛斯.拉斯卡瑞—— “生态旅游”是1983年由他首次在文章使用这一概念的。他指出,“生态旅游的对象是自然景物,因此,自然景物不能受到损害”。 强调“生态旅游作为常规旅游的一种特殊形式,游客在欣赏和游赏古今文化遗产的同时,置身于相对古朴、原始的自然区域,尽情享受和考察旖旎的风光和野生动植物。” 1、Lindberg(1991) 生态旅游与大众旅游 生态旅游与自然旅游 生态旅游与探险旅游 生态旅游、探险旅游与文化旅游(adventure tourism and cultural tourism) (一)生态旅游的积极作用 1、对旅游业与旅游目的地的作用 2、对旅游者的作用 3、对社区的作用 1、旅游者规范 (1)按照景区管理人员及自然保护人员的吩咐,不接近、不追逐、不投喂、不恐吓动物等; (2)对野生植物,则要自觉不踩踏; (3)对于被保护生物及制品,不采集、不购买、不携带; (4)要本着支援当地人生活、有利于物种保护的态度,购买经认可的纪念品; (5)不乱扔垃圾,不污染水土,积极参加保护自然生态的各种有益活动。 2、旅行社和导游规范 对于旅行组织策划者及导游来说,则要有引导游客保护自然的意识,要选择具备生态旅游条件的目的地,尽量避开那些脆弱、敏感的生态地域,对于那些对自然生态资源只想利用而不重视保护或接待体制不完备的地域,即使他们有意安排招徕生态旅游,也应极力加以回避。 人文生态系统 Add your company slogan 生态旅游与传统旅游 事实上,最早的生态旅游对象,主要定位于自然景物——自然保护区、森林公园、风景名胜区。 西方国家历来把生态旅游定位在这个基点上,但到了东方,尤其是具有五千年文明历史的中国,大自然被熏上了浓浓的文化味(如四川峨嵋山已成为佛教圣地),很难将自然景观和文化截然分开,这就形成了生态旅游对象为“自然景物+文化遗迹”的双重性特点。 随着人们对生态旅游的认识和体验,如今无论是东西方都已把历史文化的保护和欣赏纳入了生态旅游的对象范畴。认为生态旅游的资源与环境应当是“人与自然和谐共生”的特点,从而赋予了生态旅游更广泛更全面更科学的含义。 2、社区的参与 社区指生态旅游对象所在的区域。 那里应该有:相当数量的职工、农民和自由职业者参与——生态旅游的工业(生产旅游工艺品)、农业(种植土特产)、其他产业(推销旅游产品、文艺演出、导游、宣传、交通、饭店服务等)中。 保证当地居民获得一定的生态旅游经济效益,解决因保护当地生态环境而给他们的经济收入出现的矛盾冲突,让他们在获得经济效益的同时自觉参与生态环境保护队列,效果更好。 社区参与生态旅游有四个最突出的优点: 1、从经济方面看,社区参与使其直接
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