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义务教育人教版小学四年级数学下册3. 小数点移动引起小数大小的变化.ppt
小数点位置移动规律的应用
PPT课件
1
1、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。
4.3=( ) 2.07=( ) 3.336=( )
2、比较大小。
34.56 3.456 345.6 3456
①读数。
②观察。这四个数有什么相同点?
有什么不同点?
数字及排列顺序相同
(小数点所在的位置不同,小数的大小不同
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2
PPT课件
3
例5 小数点移动的规律
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4
小数点往右移,金箍棒越变越大!
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5
讨论:
从上往下看,第2、第3、第4个式子同第1个式子比较,小数点的位置有什么变化?小数的大小又有什么变化?
PPT课件
6
把0.009米的小数点向右移动一位,小数的大小有什么变化?
0.0 0 9米=9毫米
PPT课件
7
把0.009米的小数点向右移动两位,小数的大小有什么变化?
0.0 0 9米=9毫米
PPT课件
8
把0.009米的小数点向右移动三位,小数的大小有什么变化?
0.0 0 9米=9毫米
9
PPT课件
9
把这四根金箍棒的长度用毫米作单位。
0.009米 = 毫米
0.09米
=
毫米
0.9米
=
毫米
9米
=
毫米
扩大10倍
扩大 倍
100
扩大 倍
1000
想一想:你能发现什么规律?
小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍。
小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的100倍。
小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的1000倍。
9
90
900
9000
PPT课件
10
讨论:
从下往上看,第3、第2、第1个式子同第4个式子比较,小数点的位置有什么变化?小数的大小又有什么变化?
PPT课件
11
把9米的小数点向左移动一位,小数的大小有什么变化?
9米= 毫米
9
9米=9000毫米
900
PPT课件
12
把9米的小数点向左移动两位,小数的大小有什么变化?
9米= 毫米
0.09米=90 毫米
90
9米=9000毫米
9
PPT课件
13
9
把9米的小数点向左移动三位,小数的大小有什么变化?
0 0 0 9米= 毫米
0.0 0 9米=9 毫米
9
9米=9000毫米
PPT课件
14
请从下往上观察,你又能发现什么规律?
0.009米 = 9毫米
0.09米 = 90毫米
0.9米 = 900毫米
9米 = 9000毫米
缩小
缩小
缩小
小数点向左移动两位,小数就缩小到原数的 。
小数点向左移动三位,小数就缩小到原数的 。
小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的 。
PPT课件
15
0.01平方米
把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是多少?
0.1平方米
例6 小数点右移扩大
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16
0.01×10 = 0.1
0.01×100
= 1
总结:
一个数扩大10倍,小数点向右移动一位 ;
一个数扩大100倍,小数点向右移动两位;
一个数扩大1000倍,小数点向右移动三位;
‥‥‥
把0.01扩大10倍就是把它乘以10。
0.01×1000=
10
PPT课件
17
1 平方米
0.1平方米
例7 小数点左移缩小
PPT课件
18
做一做
下面各圈里的数同圈上的数比较,有什么变化?
3.72 37.2
0.372
0.506 50.6 5.06
506
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19
把下面的数去掉小数点后填空
去掉小数点
1)0.7变为( ),小数就扩大到原数的( )倍.
2)0.25变为( ),小数就扩大到原数的( )倍。
3)0.006变为( ),小数就扩大到原数的( )倍。
7
25
100
6
1000
10
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20
把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空
1)36.8变为( ),小数缩小到原数的( ).
2)5.41变为( ),小数缩小到原数的( ).
3)7.295变为( ),小数缩小到原数的( ).
4) 128.6变为( ),小数缩小到原数的( ).
0.368
0.541
0.7295
0.1286
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21
判断
1.把5.6扩大它的10倍是560.( )
2.把1.5
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