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- 2019-10-17 发布于天津
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课题9、食物中的营养备课日期前学期的电脑备课上课日期11月14日教学目标1、指导学生初步认识食物中的五种主要营养成分蛋白质、脂肪、淀粉属于糖类、无机盐和维生素。 2、使学生初步学会用实验方法检验食物中的营养成分。 培养学生的实验能力。 教学准备1、熟蛋白、瘦肉、花生米、葵花籽、馒头、马铃薯、米饭、饼干等食物。 2、实验材料有三角架、酒精灯、火柴、碟子、白纸、冷水、棉球、碘酒等。 3、画有常吃的一些食物的投影。 教学过程设计教学内容师生活动备注一、导入新课二、学习新课1、指导学生认识食物中的营养。 2、指导学生初步学会用实验方法检验食物中的蛋白质、脂肪、淀粉。 3、指导学生认识营养成分的来源。 4、教师总结结束本课。 1、谈话在自然课的第二、第三册中我们曾学习了空气和水的有关知识,空气和水是我们生活中不能缺少的东西。 同时我们每天的生活还离不开食物,这是为什么?学生自由发言2、讲述我们的生活离不开食物,这是因为食物中含有人体所必需的营养成分,今天我们就来研究食物中的营养。 板书课题1学生讨论我们经常都吃哪些食物?食物中含有哪些营养?2学生汇报小结同时出示常见食物的投影平时吃的食物有鱼、虾、肉、蛋、蔬菜、水果、米饭、馒头、水等。 据科学家研究,我们常吃的食物中所含人体需要的营养大致分五类淀粉属于糖类、脂肪、蛋白质、无机盐和维生素。
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