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- 2019-05-06 发布于江西
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义务教育培智教科书小学四年级音乐第八册(简谱)第四.ppt
第四课
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1
下面我们一起来欣赏一遍歌曲,你来听一听,歌曲中唱到了什么?
导入
勇敢的鄂伦春
唱唱
勇敢的鄂伦春
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4
唱唱
勇敢的鄂伦春
通过鄂伦春音乐的旋律、节拍、节奏、结构特征来解析其中蕴含的森林文化;鄂伦春的音乐之中,描述着丰盈宽广的森林与狩猎生活。鄂伦春民族的森林文化是人与自然和谐相处的文化,鄂伦春文化与音乐在于启示我们人与自然应有的关系。
儿童齐声演唱的版本中间有段念唱简谱片段,很有特色。
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5
跟着老师拍手。
练练
随琴边唱谱边拍手、拍腿。
练练
用打击乐器为歌曲《勇敢的鄂伦春》伴奏。
练练
随音乐律动。
练练
摇篮曲
摇篮曲,原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲,通常都很简短。旋律轻柔甜美,伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。许多大作曲家如莫扎特、舒伯特、勃拉姆斯都写有这种歌曲。由于音乐平易、动人,常被改编为器乐独奏曲。此外也有专为器乐写的摇篮曲。
摇篮曲是抒情声乐曲或器乐曲。描写摇篮摆动的节奏,近似船歌,以中等速度的拍最为常见。摇篮曲源于一种形式简单、节奏摇曳、为小孩催眠而唱的摇儿歌(又称催眠歌),后来才演变为一种音乐创作体裁。
听听
《摇篮曲》(女声独唱) 东北民歌
歌词:
月儿明、风儿静,树叶儿遮窗棂啊;蛐蛐儿,叫铮铮,好比那琴弦声。琴声儿轻
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