护理导师制带教计划.docx

护理导师制带教计划 　　护理导师工作职责　　一、负责病区片区的思想工作　　1、了解护理人员思想、工作、学习动态，抓好政治思想和职业道德教育，并协同有关部门解决护理人员工作、生活中的困难。　　2、组织开展以患者为中心的职业道德教育，增强全科护理的工作责任心，提高服务水平，定期进行质量考核。　　二、指导工作　　行政：　　3、根据护理部目标管理计划，结合本片区具体情况制定工作计划，组织实施并做好总结、记录、统计，按要求上报各类报表。　　4、根据工作需要合理配置和调配片区护理人员资源。制订本科室护士轮转计划及调配工作。　　5、组织召开片区护士长例会，做好上传下达，完成医院和护理部布置的各项工作任务。　　6、落实及考核护士及各层次护士培养计划。　　7、做好所属科室与其他临床科室、相关部门之间的协调工作，使护理管理工作得到顺利实施。　　业务：　　1、督促、指导护士长实施科学管理，并完成每月护士长绩效考核。　　2、组织片区内护理质控，督查护理质量、各项规章制度与护理技术操作规程的执行情况。　　3、解决分管病区的护理业务疑难问题，检查并指导危重、疑难患者护理。　　4、参加科主任查房，了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。　　5、指导并协助护士长处理护理投诉及不良事件。　　6、深入本条线各病区参加晨会交接班，检查危重患者护理质量并作具体指导，对复杂的护理技术，予以把关并示范指导。　　7、组织安排进修护士及护理专业护生临床带教工作，完成带教计划，参加入科介绍、出科考核及教学讲评。　　8、组织开展新业务、新技术学习，订出具体计划和落实措施。　　9、负责制订防范护理缺陷护理事故的措施，定期对全科护士进行护理安全教育，防止护理差错及事故的发生。科内发生护理差错时，负责组织调查分析，提出整改及处理意见。　　10、定期召开护士长会议及全科护士大会，学习护理业务知识，总结科内各项工作。每月组织全科检查，对护理质量进行监控。　　11、及时和护理部联系、沟通，使管理工作行之有效。　　科研：　　1、制定分管病区各层级护理人员的培训及考核计划，并组织实施。　　2、负责片区临床教学计划的制定，实施、及评价反馈。　　3、组织开展护理科研、新技术、新业务、指导撰写论文。　　4、组织编写护理常规、操作规程、健康教育等资料。　　XX护理临床教学计划　　骨科一楼东护理学临床带教，一直以来是一项艰巨而不容松懈的事，作为一名带教老师，　　深知肩上的责任有多么的重要，临床实习是护生迈入护理岗位的第一步，是将理论知识与实　　践相结合的首要过程，因此临床实习带教是护理教学的重要环节，做好这项工作是每个带教　　老师义不容辞的责任。我院今年的护理目标是争创护理示范医院，大力推广优质服务，全院　　在紧锣密鼓的实施中，虽在试行阶段，但已近取得了不错的成效，作为教学医院，在以今年　　核心任务为前提条件下做好本职工作的同时我们即将迎来新一批的护生，这将对每一位临床　　带教老师是一个艰巨的考验。结合我科现状，现将今年的带教计划总结如下：　　1、带教老师对护生的影响很大，她们在接触临床后常常会效仿老师的做事风格，因此带　　教老师自身的素质将对护生的护理观念产生重要的影响。首先在大叫老师的选拔上应该严谨，　　一般应具有较为丰富的专业理论知识和一定的带教能力；热爱护理教学，作风严谨，工作认　　真负责；具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力，熟悉和掌握实习大纲、实习计　　划、护生量化指标及考评标准；勤奋好学，能用新理论、新技能和现代护理观指导临床教学。　　大专生、本科生文化水平较高，专业思想相对稳定，接受知识能力较强。最好选择大专以上　　学历、中级职称以上的护师来带教，避免中专生带大专生、学生提出问题老师不能解答的情　　况出现。适当安排学生参加医生查房及疑难病例讨论，以满足他们对新知识、新技术的需求。　　带教老师应相对固定，这样有利于老师全面掌握护生的情况而给予相应的指导、帮助，也有利于实习计　　划全面系统的落实。　　2、根据不同的实习阶段制定不同的实习计划。对刚接触临床的护生教学计划应础以加强　　护生安全意识，自我保护意识，法律意识为重点，让他们在进入临床起就有紧张感，约束感。　　其次加强基础知识、无菌技术的强化训练。实习中期，带教重点则放在提高护生技能操作水　　平，锻炼护生与患者及家属的沟通能力以及护理文书书写能力上。实习后期，以培养护生综　　合判断能力及独立处理问题的能力为主，带教老师在各个阶段都应做到放手不放眼。　　3、临床教学目标应根据学生学历层次、学习阶段、实习场所的不同,确定规范的教学目　　标，并使师生共同以此为依据,调动教与学双方的积极性,提高教学效果。带教老师在带教期　　间