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- 2019-08-06 发布于天津
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教学目的1、学生用各种艺术活动介绍自己,体验其中的艺术要素,相互认识交流。 2、让每一位学生参与进来,了解你、我、他的关系。 3、利用各种游戏,学生自由组合,主动认识朋友。 组织教学1、引导介绍我自己用镜子外貌、喜好、家庭、特长等老师很想认识你们大家,你也来介绍一下自己吧2、交流可以介绍自己,也可介绍认识的同学或同桌注意聆听他人的讲话,养成尊重他人的良好习惯。 讨论我们用什么办法表现自己和新伙伴?要有创造性地表现自我。 3、复习歌曲《你、我、他》我们来到这个世界,就有你我他的关系,每个人不能心中只有自己,而没有别人。 说一句有你我他的话。 4、说唱用书上的节奏介绍自己的名字,用自己创作的节奏介绍自己的相貌特征。 5、游戏1填字游戏一果树;一花;一水果;一楼房。 2全班一起选择一个内容如一棵果树,大家一起来打扮这棵果树。 3交流与想象怎样才能让大树变得美丽起来?4装饰引导学生欣赏凡高的自画像以及学生的作品,表达想法;用一张白纸画一画自己的自画像;学生可用彩纸撕成各种果实和叶子的样子,贴上自己的画像,写上自己的名字,分组贴到大树上,让大树变得果实累累。 也可选择其他内容进行创作6、小结我们要主动与其他同学交往,因为班级是我们的集体,让大家成为好朋友
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