美术教师说课稿.docxVIP

　　美术教师说课稿一 　　各位评委、领导、老师们好！我今天的说课将采用四说的说课模式。 　　今天我准备一说教材，二说教法，三说学法，四说教学过程。 　　理论根据将贯穿以上流程中。 　　一、说教材 　　1、分析教材 　　本课在教材中的地位和作用本课是河北省九年义务教育小学美术第八册第十五课内容，属于新课程标准中造型·表现类创作课型。 　　本课主要是使学生在巩固原有绘画知识的基础上，了解和掌握变化彩印版画的特点及制作方法，这对培养学生的能力和素质是极其重要的。 　　另外，版画的制作过程比较复杂，对于四年级学生来说，还要做到难易适度，由浅入深。 　　2、课时安排2--3课时 　　3、教学目标 　　根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合四年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，培养学生的创造能力和动手实践能力，我确定本节课的教学目标如下 　　①认知目标初步了解版画知识，感受版画艺术的独特艺术效果，合理的组织画面，激发想象力和创新意识②能力目标通过自主的探索及实验，掌握彩印版画基本的造型表现能力。 　　③情感目标养成在创作中生成问题并解决问题的学习习惯，体验版画创作的快乐。 　　4、教学重点、难点 　　重点掌握彩色版画的一般制作方法，并能动手制作一幅作品。 　　难点拓展学生的创新思维，提高学生的综合实践能力。 　　二、说教法 　　由于学生对美的感受，对新的事物的兴趣往往基于直接的视觉感受。