开启充满希望的人生.ppt

职业生涯规划课件 南昌市卫校：德育教研组 引言 二、职业教育前景广阔 三、中等卫生职业教育前程似锦 三、中等卫生职业教育前程似锦 佛罗伦萨·南丁格尔（Florence Nightingale）一生致力于改善英国伤兵的医疗条件，还创立了现代医学护理专业。 人们称她为圣洁、意志坚强的“护士之母”、“提灯女士” 、“克里米亚天使 “。 南丁格尔的梦想 「我希望有一个工作，不论是什么事情，只要是有益于人群，我都会全力以赴，我热切盼望以服务来充实我的生命，否则我的内心永远无法安宁。 我希望做一个护士，如果绝对没有希望，我也愿意献身于残障儿童的教育工作。」这就我心中的梦想。 生 平简介 南丁格尔是英国人，家里非常富有,精通英、法、德、意等国语言，具有较高的文化修养。 她的父亲是旅行家，游历过欧洲各国，尤其以旅居于意大利的時期最长，所以南丁格尔出生于意大利。 1851年，南丁格尔在凯瑟沃茲医院参加了四个月的短期训练班，实現了她学护士的理想。 1853年，南丁格尔在伦敦担任了妇女医院院长。 1854年，南丁格尔被任命威“驻土耳其英国总医院妇女护士团团长”，率38名护士克服重重困难，抵达战地医院。 1854年11月，克里米亚战争爆发，南丁格尔在作战秘书的雪莉·赫伯特的推薦下，带领38名女性志愿者到达克里米亚的司克塔里野战医院。 南丁格尔发现工作很困难：前线用品匮乏、水源不足、医疗卫生极差;因此,決心进行改革。 她重组医院，改善伤员的营养和卫生条件；解散了未经训练的护士，和常常酗酒、违反纪律的护士；增加伤兵营养，加强伤口护理等。 1907年，英王颁发命令，授予南丁格尔功绩勛章，是英国历史上第一个接受最高荣誉的妇女。 1912年还设立了以南丁格尔的名字命名的“南丁格尔奖章”。 英国人更把南丁格尔看作是英国的骄傲，为她在伦敦树立了铜像，并把她的大半身像印在英国10英镑纸币的背面（正面是英国女王伊丽莎白二世的半身像）。 如今全世界都以5月12日为国际护士节纪念她。 另外,从1983年到現在，我国有30人获此奖章。 南丁格尔的贡献 护理工作的经典著作: 《医院札记》 阐述了对改进医院的建筑和管理方面的意見。 《护理札记》 对医院管理、环境卫生、家庭訪視、生命統計及 紅十字會等都有較。 對現代護理學的目的、服務對象、知識結構、護 士的角色和作用等方面發生了極大的變化。 课后练习 * * 开启充满希望的人生 案例:哈佛大学人生目标调查 美国哈佛大学的一项跟踪调查： 调查对象：智力、学历、环境条件都差不多的年轻人 跟踪调查：了解25年后他们的前途 3%有自己清晰的长期目标 10%有清晰但比较短期的目标 60%只有一些模糊目标 27%没有目标 几乎都成为社会各界精英、领袖 是各专业领域的成功人士，事业有成 成为社会大众群休，平凡地生活着 生活不如意，工作不稳定，抱怨社会不公平 25年后 一、人生要有目标 没有目标的人生注定是要失败的 目前同学现状(选择卫校原因?) 来到卫校,应树立目标、理想 2、职业教育的概念 职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。 1、我国的教育体系 普通教育 职业教育 成人教育 3、我国的职业教育体系 （1）职业学校教育（学历性的职业教育） （2）职业培训（非学历性的短期职业教育） 两部分 4、职业教育发展与否是一个国家兴衰的关键 5、我国大力发展职业教育 2007年，国务院出台了《中等职业教育国家助学金制度》 日本经济发展如此迅速，成为世界头号经济强国---美国的重要竞争对手,是与他们在20世纪50年代初就开始加强职业教育密不可分的。他们的法律规定职业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础。 德国也是属于第二次世界大战的战败国，但它的经济却在二战后迅速发展起来，这与它的“秘密武器”---重视职业教育分不开。 1、卫生职业教育是培养护理、药学和医学相关类专业卫生技术人才的教育。 2、我国护理人员非常紧缺。 据2007年统计数字，我国护士人数为142.6万人，医生与护士的人数比为1：0.61，而世界平均比为1:2.7，一些发达国家甚至高达 1:4，这说明我国护理人员非常紧缺。 卫生部护理人才需求预测研究课题组经研究认为：到2015年，我国医生与护士的人数比要达到1:1，每年大约需要新增15万名护理人员。 3、西方发达国家出现了严重的护士荒。 4、国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋般扎根北京、上海等地。 随着社会人口的老龄化，西方发达国家出现了严重的护士荒。据估计，仅美国就缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或得到升迁。英、法、德等西方国家对护士均