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;奶奶最喜欢的铃儿;;;;;;;;按门铃 捎问候 烤面包
撒砂糖 陪奶奶 抹一遍
揽过来 上油漆 搂着
戴上;;;捎去 陪伴 撒上 烤面包 砂糖 一遍 铃铛 佩戴 揽在 搂着 抹布 上漆
喜欢 早晨 看望 问候 确实 美好 怀里 收藏;我会多音字;抹;近义词:
看望—探望 问候—问好
收藏—收集 古旧—古老
反义词:
热乎乎—冷冰冰 古旧—新潮;我会区别;我会组词;组词:
铃( )陪( )捎( )搂( )
玲( )倍( )悄( )楼( )
遍( )糖( )
偏( )塘( );戴;戴 带;奶奶最喜欢的铃儿; 自读课文,思考:文中讲了冬冬和奶奶的一件什么事?;这是谁的奶奶?
奶奶最喜欢什么样的铃儿?; 奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”; 自读课文1—2自然段,在课文中找出“奶奶为什么这么爱冬冬?冬冬是怎样做的?”用“ ”画出来。找一找从哪些地方能看出奶奶也很爱冬冬? ; 每星期六早晨,冬冬都要去看望奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。;肉桂:肉桂为肉桂的干燥树皮。气芳香,多用于面包、蛋糕及其他烘焙产品。 ; 同桌分角色朗读他们的对话,再仔细体会还有哪些话能看也这一点。 ; 奶奶把冬冬一把揽在怀里,紧紧地搂着她说:“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”;哪些句子体现冬冬爱奶奶?; 每星期六早晨,冬冬都要去看望奶奶,陪奶奶说说话,并捎去爸爸妈妈的问候。
奶奶总是先给她烤一片热乎乎的奶油面包,还给她那片面包撒上砂糖,肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,帮奶奶把她收藏的铃儿擦一遍。
每 都 说明东东对奶奶的爱
总是 还 说明奶奶对东东的爱
奶奶和东东之间的爱是相互的;;生活中如何关心父母?; 分角色朗读第3——12自然段。读出相应的语气、语调。; 默读第13自然段,看看前一句写奶奶的什么,后一句写奶奶的什么?
写动作用了哪些词语?
这样描写有什么作用?你从中体会到什么? ;仿照课文写一写。;仿写句子;仿写(2);比一比,再组词。
铃( ) 遍( )
玲( ) 篇( )
戴( ) 陪( )
带( ) 倍( )
捎( ) 搂( )
梢( ) 缕( )
稍( ) 楼( );3.1日中午作业;;PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/
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;研究背景;研究背景;PART
TWO;基本概念;基本概念;PART
THREE;理论研究;理论研究;PART
FOUR;试验方法;试验方法;试验方法;PART
FIVE;实际应用;;PART
SIX;未来展望;
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