《认识一元一次方程》第二课时.ppt

学习目标 理解等式的基本性质，并能用它求解简单的一元一次方程。 练一练 解下列方程 （1）x-9=8 ; （2）y-5=-16； （3）x+4=-5 ; （4）y+6=-2。 1、解下列方程。 4、小红编了一道题：我是4月出生的，我的年龄的2倍加上8，正好是我出生那一月的总天数，你猜我有几岁？请你求出小红的年龄。 5、某班有男生25人，比女生的2倍少15人，这个班有女生多少人？ （选做题） 6、小刚比小强大3岁，而小强是5月出生的，他的年龄的2倍加上9，正好是他出生当月的天数，求小刚的年龄。 7、小悦买书需用48元钱，付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张，问用了多少张1元纸币？ * 5.1 认识一元一次方程（二） ----等式的基本性质 回 顾 ： 1、一元一次方程的概念： 开学初，小明问他的数学老师：“老师，你今年几岁了？”数学老师想考考小明的智力，于是就这样回答：“我的年龄除以3乘以10，再加上20，刚好等于今年毛主席诞辰的周年数120。”你知道数学老师今年几岁吗？ 2、猜猜老师的年龄 解：设数学老师今年x岁，则列方程得： 两边同时