【精编】建筑策划方案.ppt

3.2.评估的技术 行为制图 有关物质的场景人们需要知道什么?环境的暗示帮助决定了什么类型的活动可能发生在一个特殊的场景中。因为场景可以没有物质的界限，例如墙，所 以有可能好几个场景被设置在同一个空间中，例如儿童的游戏室。 要通过图示解释人们怎样使用空间，也可以将数据单上记录的信息、标识在 建筑平面图或者一个室外空间的场地平面图中。人们的位置和活动要进行标注， 个体的观察可以转移到一张地图上用以解释使用的行为类型。通过不同时间段记录的地图，空间使用类型可以与时间进行比较。这时就可以做出有关冲突的活动和活动的空间分配的决定。 3.3.设计参与的技术 1.参与的目的 2.参与的形式 3.参与的结构 设计参与 的技术 4.参与的级别与 参与的障碍 5.视评价 3.3.设计参与的技术 参与的结构 一个明显的情况是参与者的利益在参与的过程中与不同的时间段有关系，设计参与可以被划分成三个阶段:设计阶段、施工阶段和参与完工后的管理和维修。虽然参与各阶段的效果有待研究，但是可以假设不同时间段的参与对于建筑设计产生影响的情况类似于城市空间的方面: 3.3.设计参与的技术 参与的结构 策划前期尽可能的包括各种使用者。 策划阶段在准备和编辑策划报告时让使用者参与。这一阶段对于使用者 代表来说在强度和时间上要求最多，对于使用者机构来说是所有阶段中最为重要的。 设计方案阶段需要对备选方案进行评估和研究。 初步设计阶段通过要求额外的详细信息来使使用者参与。 施工图阶阶段包括投标和签订合同。 施工阶段包括临时的现场会议和报告。 使用后评价阶段包含使用者对环境作出的反映，以及对策划和设计决定的再评估。 谢 谢！ 建 筑 策 划 ——亨利.沙诺夫的策划方法 目录 1.概念理解 2.主要特点 3.策划技术 1.概念理解 沙诺夫认为在设计的完整的程序中:策划一初步设计一成果阶 段一施工阶段一评价阶段，策划是第一步的工作，它的最终 结果会对环境中某种类型的实体的改变有所影响。将冲突进 行归类和作出决策的基本程序就是解决问题的程序，它促进 了策划的发展。设计的程序表明了在策划和后评价之间密切 的关系，使它们成为完成一个项目循环中两个重要的环节。 由此可以推测，策划的质量对设计成果的质量有着直接的影 响。 1.概念理解 沙诺夫法有一个特别之处在于他尤其赞赏策划需要具有一种开放和灵 活的心灵，从他的著作中可以看到他并不赞成一成不变的策划模式， 和死板地使策划师服从一套预先决定的格式。因此，他总是在不断地 更新、改进和引入新的理论和方法，尤其是对于策划信息、的收集和 分析整理技术。 2.主要特点 2.1.解决问题 2.2.团队精神 2.3.目标管理 2.4.策划程序与设计程序 2.1.解决问题 佩纳法认为策划是分析过程，是找寻问题，而设计是综合过程，是解 决问题。而沙诺夫法则将策划过程看成是对设计问题的解决过程，而 这个过程包括了两个步骤——找到问题和解决问题。而他同时认为， 解决问题的过程并非系统化，而且没有技术词汇给以清晰地描述，因 此，他给出了最为接近的描绘，就是广泛的“分析”，因为其中埋藏 着问题，然后是对可能解决方案的“综合”，以及“评估”出最具执 行可能的方案。 2.2.团队精神 沙诺夫同样也认为决策是集体工作的成果，在其过程中可以采 用下面五种方法:角色饰演法、集体讨论法、共同研讨法、小组 漫谈法和分组讨论法。 2.2.团队精神 角色饰演法作为一种有用的参与策略，适合于建筑师模拟客户 或者使用者在某种场景下的反应。这种方法适合于在时间和财 力有限的情况下，扮演者或者参与者设想在那种特殊状况下所 能考虑到的影响这种状况的所有的因素，以便于建筑师洞悉和 感知客户的行为。其中关键是要各个参与者分清各自的角色特 征、他们之间的关系，以及他们对其他人的期望。 2.2.团队精神 集体讨论法又被称为大脑风暴法，它经常被用来产生构思。 利用参与者对于某种特殊状况的专业技能，以一种新颖的眼光 看待这些问题并提出可贵的思路。但是，当每个人都能自由地 发表自己的想法时，很可能产生大量一般的、没有太多关系的 和没用的信息。因此，需要鼓励参与者发表想法，激励他们的 参与热情，而减少单纯的下判断。而所有的构思和想法都应该 被记录下来，反馈给小组成员，使他们了解他们参与的建设性 意义，另外他们也会期望他们提出的构思产生的结果。 2.2.团队精神 共同研讨法，是一种提高问题陈述和解决问题的成功性的有效理论，