八上22愚公移山.ppt

长度单位，七、八尺为一仞 释译课文 太行、王屋二山，方七百里， 高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 方圆 太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈。（这两座山）本来在冀州的南面，黄河的北面。 释译课文 北山愚公者，年且九十，面山而居。 惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰： “吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎? 杂然相许。 名词作动词，面对，面向 苦于 绕远，曲折 商量 形容词作名词，险峻的大山 一直 形容词作动词，用尽 赞成 家，这里指全家人 指代性副词，指愚公 释译课文 将近 修饰连词 北山愚公，年纪将近九十岁了，面对着山居住。（他）苦于山北的交通阻塞，进出要绕远道，就集合全家来商量说：“我要和你们尽全力铲平险峻的大山，一直通向豫州的南部，到达汉水的南岸，可以吗？”（大家）纷纷地表示赞成他（的意见）。 释译课文 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父 之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。” 提出疑问 介词，凭 连……都…… 削减 把……怎么样 连词，况且 纷纷 兼词，“之于” 末端，这里指渤海的旁边 疑问代词，哪里 释译课文 他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连像魁父那样的小山都不能削减，又能把太行、王屋（两座大山）怎么样呢？况且把挖下来的泥土石头放到哪里去呢？”大家纷纷说道：”把它们扔到渤海边上，隐土的北面。“ 释译课文 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚 运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男， 始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 挑 敲，凿 挖掘泥土 名词作状语，用箕畚 换牙 释译课文 更替 同“返”，返回 语气助词，“呢” 于是率领挑担子的三个儿孙，凿石头，挖泥土，用箕畚搬运到渤海的边上。邻居姓京城的人的寡妇有个孤儿，刚七八岁，也蹦蹦跳跳地去帮助他们。寒来暑往，季节交换，才往返一次。 释译课文 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。 以残年余力，曾不能毁山之一毛， 其如土石何？” 代指愚公 你太不聪明了 介词，凭 连……都 草木 余年，暮年 难道 把……怎样 释译课文 河曲智叟笑着劝阻愚公说：“你太不聪明了。凭你在世上这最后几年，剩下的这么点力气，连山上的 一棵草都铲除不了，又能把泥土石头怎么样呢？” 释译课文 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻， 曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉； 子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙； 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。 通达 即使 担心什么 通“无”，没有 思想 语气助词 释译课文 北山愚公长叹说：“你思想顽固，顽固到了不能通达事理的地步，连孤儿寡妇都不如。即使我死了，还有儿子在呀，儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙是没有穷尽的啊，可是山却不会再增高加大，还愁什么挖不平呢？河曲智叟没有话来回答。” 释译课文 操蛇之神闻之 ，惧其不已也，告之于帝。 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 他，代愚公 代愚公移山这件事 停止 这件事 代愚公 放置 介词，从 释译课文 向 语气词， 了 山神听说愚公移山这件事，怕他不停地干下去，就向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心所感动，便命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了两座大山，一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南面。从此，冀州的南部，一直到汉水的南边，再也没有高山阻隔了。 释译课文 课文内容 （一）介绍太行、王屋二山的面积、高度、 地理位置。（故事的背景） （二）愚公不畏艰难，毅然率子孙移山。 （故事的开端） （三）叙述愚公对智叟的驳斥。（故事的发展） （四）愚公精神感动天帝，移山愿望实现。 （故事的结局） 愚公移山 这是一篇带有神话色彩的寓言故事 读第一段，愚公为什么要移山呢？ 因为 ，所以愚公要下决心移山。 第3－5自然段 愚公做了什么？邻居们是怎么做的，智叟做了什么？ 想象：移山中会遇到哪些困难？ 又苦又累