八年级物理第一章第四节测量平均速度课件修改.ppt

1、速度的物理意义 2、速度的计算式 3、速度的单位及单位换算 4、匀速直线运动的特点 5、如何求平均速度 探究小车在斜面上的运动情况 （1）小车做什么运动？ 答：变速直线运动。 （2）怎样表示小车运动的速度？ 答：平均速度。 （3 ）怎样测量小车的速度？ 答： 用刻度尺测出小车运动的路程s，用秒表测出小车运动的时间t，由公式v=s/t可算出小车的平均速度。 实验目的： 实验原理: V=s/t 实验器材： 长木板 木快 挡板 小车 刻度尺 停表 （玻璃板） 练习使用刻度尺和秒表测量小车的平均速度 测量平均速度 S1 S2 金属挡板 s3 t3 t2 t1 金属挡板的作用：便于测量时间 斜面的作用：改变小车下滑的速度 分组实验 测量探究 实验步骤: A.调整斜面装置，保持较小的合适的倾角。 B.将金属片卡放在底端，小车放在顶端。标好起点，测出小车将要通过的路程s1，计入表格。 C.释放小车同时用停表计时，到小车撞击金属片时停止计时，得到时间t1，记入表格。 D.将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。 E.将金属片移到斜面中部，再测量三次路程s2和时间t2,记入表格。 F.由测出的数据，依据公式 v=s/t 算出各个速度，求出平均 值，得到结果。 G.整理回收器材。 设计实验表格： 0.6m 金属片 进行实验 金属片 实验数据： 0.6m 金属片 实验时注意观察停表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验数据： 金属片 将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面 顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出 小车通过上半段路程的平均速度v2。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 上半段路程：0.3m 实验时注意观察表的示数。 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 金属片 实验数据： 0.3 1.5 0.2 0.12 0.15 【分析与论证】 小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。 v2<v3 分析实验 （1）比较小车在3个不同路段的平均速度大小； （v2+v3 ）/2 ？ v1 (填“=”或“≠”) （2）为什么说到物体的平均速度时，一定要指明是哪段路程上的平均速度？ 答：不同路段上的平均速度一般不同。 ≠ 边学边练 一试身手 请分析下述哪些是错误的？ ① 该实验测出的速度就是小车到达末端碰金属片时的速度。 ② 让小车走得慢一点，路程适当长一点，则测量的误差可以小一点。 错误.平均速度小于末端速度。 正确。 【结论】 小车沿斜面下滑运动越来越快 课堂小结 1、科学探究的环节 2、小车在斜面上运动 的平均速度（分析　　 　　过程） 3、实验报告格式 1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是 [ ] 2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s 巩固练习 A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 C 24