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社会学概论课堂笔记 00034 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 社会学概论 第一章 社会学的产生与发展 第一节 社会学的创立与早期代表人物 一，社会学创立的历史条件： 1，社会变革的需要。2，自然科学发展的推动。3，社会经验研究的积累。 孔德是第一个提出“社会学”概念并创立社会学的人，被称为“社会学之父”其主要内容有： 1，科学的序列。2，社会学的研究对象。（秩序和进步是他的两个核心概念）3，研究方法，（实证法） 斯宾塞的内容：1，社会有机体论。2，社会进化论（积聚和分化） 马克思是公认为社会学的主要思想奠基人。 涂尔干是社会学年监学派的创始人，内容：社会学研究对象、失范、功能分析。 韦伯是对社会学思想形成最有影响的社会学家。 内容：1，理解社会学（人和行动是基本单位）、2，社会行动类型，合理性是核心（目的、价值、情感、传统思维）。3，理想类型。4，科层制（传统型权威、个人魅力权威型、法理权威型）。 第二节 社会学的发展 最早把欧洲社会学引入美国的耶鲁大学的萨姆纳。美国早期社会学家是布朗大学的沃德。 芝加哥的三个第一：1893年办第一个社会学系、1894年著《社会研究导论》、办第一份社会学刊物。 芝加哥的主要成就：1，开拓了社区研究。2，开创了人文区位学研究。3，创建符号互动论。 在中国：传入期1891-1911，成长期1912-1927，建设期1928-1952，恢复期1979-至今 第三节 社会学本土化 本土化：、使移植来事物扎根于本乡土，适应本土特性并发展。 一，社会学中国化与本土化：1，与马克思主义相结合。2，协调经济与人为任务。3，理论联系实际。 4，借鉴成功经验。5，造就专业队伍。 第二章 社会学的研究对象与方法 第一节 什么是社会学 社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 人的本性是人的社会性。 社会学的特征：整体性、综合性、实证性、应用性。 第二节 社会学的功能 一，社会学的功能；1，研究功能。（描述性功能、解释性功能、预测性功能、规范性功能） 2，教育功能。3，社会管理功能（建立规范、提供模式、反馈信息）。4，社会批评功能。 第三节 社会学研究方法 社会学研究方法：指以实证方式，对个人与社会关系所产生的变化的关系、行为态度等社会现象。 社会学实证研究的一般程序：筹划阶段、实施阶段、总结阶段。 一，社会学研究资料的收集方法： 问卷调查：以问题表格形式向补调查者收集资料的定量研究方法。 实地研究（田野调查），参与观察是研究者置于观察对象的环境和活动中，使成为其中一员的观察方法。 社会实验方法 ：根据假设，在控制条件下，通过观察、记录分析证实社会现象变量因果关系的方法。 非介入性研究方法。通过搜集现在的，以文字数字形式出现的文献资料。（内容分析、现存资料、历史比较） 二，社会学研究的分析方法： 定性分析：对收集到的资料进行曲归纳、分类、比较而某个或某类现象的性质和特征的概括分析方法。 定量分析：对社会现象的数量特征、数量关系与变化进行分析的一种分析方法。 定性分析与定量分析的关系。（定性与定量的有机结合是社会学研究的正确方向） 第四节 社会学的主要理论观点 1，经典马克思主义社会学的基本理论。2，冲突理论。3，交换理论。符号互动论。 4，结构功能理论：帕森斯提出的社会行动三个要素：目标、情境、规范。 A-适应环境经济功能工 G-实现目标政治功能 I-社会整合社会控制 L维持价值文化功能 第三章 社会 第一节 什么是社会 社会：是以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体。 社会的基本特征： 1，以人为本。2，物质生产活动为基础。3，以人与人交往为纽带。4，来源于自然又不同于自然。 社会唯名论：只有个人才是真实存在，而社会只是一个名称。代表人物是韦伯，把个人的行动视为社会学研究。 社会唯物论：把社会视为超越个人的客观存在。代表人物是涂尔干，把社会当作一个具体事物研究。 二，马克思主义社会观：1，社会性是人们交互作用的产物。2，劳动是理解全部社会发展史的钥匙。 3，需要是人们社会行为的动力。（需要三种：生存资料享受资料发展资料的需要）。4，人类社会发展是一个自然历史过程。 第二节 社会结构 社会是个人以角色的名义与他人互动构成的关系网，就是人与社会的全部关系，来现为相互联系四个体系： 角色人格体系：人格包括价值标准、能力、气质，这个体系是初始关系体系。 价值规范体系：价值标准是指主体对客体的有用性及用处大小的判断，是角色人格体系的核心要素。 权力制度体系：权力是在社会关系和社会行为中以威胁惩罚的方式强制他人接受自已的意志。 行为交换体系： 社会关系：人们在物质生产活动和社会交往过程