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托班期末家长会总结 　　托班学期初家长会小结　　对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容。　　在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。　　我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。　　苏萍乔坤　　XX年9月13日　　托班九月份月小结　　孩子们在托班又度过了一个愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了很多，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子们的进步，我们从心里感到欣慰。现将本月的的工作进行小结如下：多数孩子已经适应了集体生活，能够愉快来园，停止了哭闹，本月中旬本班又添加了两名新宝宝，在情绪上还是有些不适应，老师会多和家长沟通帮助宝宝尽快度过适应期。老师带着孩子们互相学习、共同进步。一方面，老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们仔细观察孩子与我们的互动情况，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子探索解决问题的方法，孩子从小养成一种好的学习态度。托班宝宝是以“生活化”的教育方式来引导宝宝正确的操作方法，孩子们在学习中能够很愉快的参与，并学会了和老师小朋友们互动。我们通过分享阅读和中英文经典提高了孩子们的语言发展能力，孩子们在咬文咬字上有了很大的提高。通过儿歌韵律等提高孩子们对音乐的享受和初步对节奏的认识。通过故事让孩子们懂得其中的小道理，让孩子们在学中玩，玩中学，让孩子们能够感觉到轻松和快乐!　　自理方面：　　孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱-衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时，加强对孩子文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。　　尊敬的各位家长：　　下午好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的活动，也感谢您一直以来对我们工作的理解和支持。今天家长会的主要内容是：第一向各位家长汇报一个学期以来每位孩子的发展情况；第二请我们的家长来分享教育孩子的经验和体会。第三简单介绍下学期的工作思路和近期工作安排。最后是期望家长朋友能给我们的工作提出宝贵的意见。　　一学期的生活就要结束了，对于小托班的孩子来说，上幼儿园的目的就是在集体环境中培养习惯。习惯主要包括：生活习惯、学习习惯、行为习惯。　　让我倍感欣慰的是宝贝们在个方法面都取得了可喜的进步。我们班级的宝贝年龄最小，刚刚入园的情景还历历在目，王悠然一边哭一边拖着自己的小板凳要找阿婆，马徐苒哭一会问一下奶奶什么时候来然后在继续哭，宋威鸣在教室里精力充沛的跑来跑去。。。。但是一个学期的相处下来，每位宝贝都有了喜人的变化！马徐苒小朋友这学期刚来，她不爱说话，上课也不爱张嘴巴。而现在的她变的开朗了许多，上课的时候，总能听到她那甜美的声音了。王悠然小朋友也进步了，他会认真听老师说话。孩子长大了，从点点滴滴中你都可以发现。庄馨怡、舒凡、王苡欣、骆子煦这几位小朋友会关心别人。老师有点不舒服，他们会说：“老师你休息一下。”“老师，明天我给你买药吃。。。。。”孩子一句稚嫩的话语，让我们的心很温暖。郑泽宁、祁雅馨、刘小涵、杨子宁这几位小朋友，以前吃饭的时候总是有这样或那样的问题。而现在，他们都能够自己动手吃饭了，有的还能再吃第二碗。宋威鸣、沈文澍是我们班最调皮的孩子，可是，他们很聪明。画画的好，儿