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- 2019-05-06 发布于天津
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社会实践是思想政治课推进素质教育的好途径张家如 江泽民同志在十五大报告中指出认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 在新形势下,怎样有效地加强素质教育,全面提高高中学生的素质?笔者认为,组织高中学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容,以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动,的确是进行素质教育的一条有效途径,具有课堂教学所不可替代的教育作用。 1.社会实践是坚定信念的催化剂 《课程标准》规定思想政治课是对中学生系统进行公民品德教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工程的主要途径。 它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。 而要提高学生觉悟、规范和训练其行为,做到知行合一,信无疑是首要前提。 所谓信,是指信念,它是人们对某种政治主张、思想观念、道德规范的由衷信仰和强烈的责任感。 课堂教学中传授的知识,能否内化为学生觉悟、外化为学生行为,关键是让学生深入实际,在社会实践中去比较、去检验,并强烈地感受到内化’与外化的必要性。 社会实践是促使学生形成坚定信念的催化剂,知行合一的中介和关键。 在高中《理想与奋斗》教学时,部分学生对现阶段还要提倡艰苦奋斗表示
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