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我的书包物品作文600字(共4篇) 　　我的书包　　我有一个粉红色的书包，是我过生日那天爸爸给我买的。　　这个书包大部分是灰色的，而且形状奇异，下面是正方形，上面是椭圆形。我很喜欢这个灰头、灰脑、灰脸、四肢不长的小伙伴。他天天陪我上学、回家。我觉得他十分耐用、可爱、方便、制造精美。　　我的小伙伴有五个袋子。在他的嘴巴上面，有两只米老鼠在跳舞。这两只米老鼠，一只是小姐，一只是先生。小姐穿着粉红色的裙子和黄色的高跟鞋，在她头上还系着蝴碟节呢！先生穿着蓝色的大衣、黄色的内衣、红色的裤子和彩色的鞋。他们跳着欢快的舞蹈，我真想跟他们一起跳。小伙伴的嘴巴上面长着一只眼睛。他的眼睛是红色的，像个红太阳，有一只蓝色的海鸥托着红太阳，象征着我们像海鸥一样越飞越高。　　这就是我的小伙伴——书包！　　每个人都有自己喜欢的东西，那些物品对我们都有特别的意义，我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：小主人，谢谢你，我饱了！我心想：我要把钱存起来，存多多的我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。一次，我在电视上看到可怜(来自:写论文网:我的书包物品作文600字)的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。我把所有的钱都拿出来，捐了出去，好样的！储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。现在我又该给小熊喂食了。小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。啊！储钱罐虽然普通，可　　是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！二年级:汤洛琦　　单元作文：我的书包　　我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三个学期了，是我在暑假里精心挑选的，虽然有些旧了，但在我心里它永远都是崭新的。　　粉红色的书包上印着白雪公主穿着蓝色的服装朝我们微微笑；贝儿穿着金色的礼服向我们热情地招手；辛蒂瑞拉正从南瓜马车上下来，她拎着裙摆，脸上洋溢着快乐的笑容。看样子，她们好像正要去参加一场舞会，而我则背着书包走向知识的殿堂。　　我的书包不仅好看而且实用。“书包肚里能装知识”，为什么这样说呢？你瞧，书包的第一层装着本子和文具盒，第二层放着要交的作业，第三层则是各种各样的教科书：语文、数学、英语、科学实验??学习离不开书本的指引，书本离不开书包的装载，那装满了书的书包就是知识海洋里的一滴水。　　书包里藏着许多等待我们去学习的知识，也有更多不在里面的知识，需要我们自己去“探宝”。不过，说到底书包确实是我成长中的好朋友；学习上的好伙伴；童年的回忆??　　虽然我的书包已经有点破了，不再光鲜亮丽，但它伴着我一起上学和放学，春游和秋游；它伴着我一起度过快乐和悲伤的时光。　　我喜欢我的书包。　　三年级:吴迪　　我的书包　　书包它是我们不可缺少的伙伴;有了它的帮助”我们的学习用品有了它们自己的小天地，我的书包特别大‘四四方方的‘很挺刮：它是双肩带的”背上它不至于让我很吃力；它的颜色是鲜红的“正面还有卡通图案;醒目极了；它不仅漂亮‘而且功能齐全”里里外外十几个口袋;各有各的用途;　　每天早晨”我背着书包‘带着问题来到学校”听老师传授知识’解答疑题。每天下午：我背着书包”把一天的收获带回家”书包越来越重。我的肩膀也越来越硬;渐渐地,我脑子里的知识越来越多、老师”我要感谢你对我的教诲；书包我也感谢你帮助我承载那么多的知识‘　　爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学所以他们说自己所学的基少‘爸爸妈妈说”他们小时侯上学有书包‘那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大所以他们说自己所学不多、爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包’哇！里面这么多书,又有那么多口袋，都塞得满满的/怪不得知道的东西那么多但是我知道业精于勤而荒于嬉.即使我有这个好伙伴、但如果我懒惰不用功，书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识‘书包里装载着是知识的种子,种子撒在我们的脑海里;撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实,献给爸爸妈妈献给敬爱的老师/献给我敬爱的祖国,也献给陪伴我多年的伙伴-----书包、