北师大版-《认识一元一次方程》第二课时课件.ppt

数 学 初中一年级 （七年级）（上） 义务教育课程标准实验教科书 回 顾 ： 1、一元一次方程的概念：（关键要素是什么？） 开学初，小明问他是数学老师：“老师，你今年几岁了？”数学老师想考考小明的智力，于是就这样回答：“我的年龄的5倍，再加上3，刚好等于133。”你知道数学老师今年几岁吗？ 3、猜猜老师的年龄 解：设数学老师今年x岁，则列方程得： 2、方程的解的概念； 1、理解等式的两个基本性质，并能利用它求解简单的一元一次方程； ２、体会解一元一次方程就是将方程利用等式的基本性质变形为x=a（a为常数）的形式。 学习目标 看课本P.132到P.133练习前面的内容, 思考： (1)理解等式的两个基本性质； (2)学习例题，使用等式的两个基本性质求解一元一次方程。 6分钟后检测学习效果. 自学指导 两边同时减去3x 5x=3x+4 数学实验室 5x 3x+4 = 2x=4 两边同时除以2 X=2 链接下页 链接下页 -3x -3x = ? = 等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。 等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为零的数），所得结果仍是等式。 等 式 基 本 的 性 质 链接上页 根据等式的性质填写下面的式子