会计职业判断能力培养研究基于对在校生调查研究.docVIP

个人收集整理 勿做商业用途 个人收集整理 勿做商业用途 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 勿做商业用途 关于会计职业判断能力培养地研究 ——基于对本科在校生地调查研究 摘要：2006年度新《企业会计准则》最明显地特征是原则性增强，具体性减弱.这就意味着会计人员可依照其原则性地规定从事其会计工作，而在对具体地交易或事项处理时，由于现代经济环境同以往相比有了巨大地变革，其复杂性大大提高，这就需要会计人员运用职业判断能力在会计准则允许地范围内进行正确地地判断，为企业提供正确地导向，避免企业损失.近几年我国加大了对会计职业判断能力地投入，但相对而言，我国对会计职业判断地研究历史较短，会计人员职业判断能力水平不高.大学教育作为会计人才培养地基石，会计职业能力地培养力度不够，我国会计专业学生职业判断能力总体水平不高，难以应对未来会计工作地需要.文档收集自网络，仅用于个人学习 为培养适应现代经济环境需要地会计专业应用型人才，本文从会计职业判断地概念出发，以本科层次会计学专业学生为研究对象，采用调查问卷地方法，了解我国本科会计学专业学生职业判断能力现状及学生对会计职业判断能力培养地需求，并针对发现地问题，提出一些会计学专业学生职业判断能力培养地文档收集自网络，仅用于个人学习 建议. 关键词 本科;会计职业判断;能力;培养 1.会计职业判断概述 1.1会计职业判断涵义 翻开《现代汉语词