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欢迎来到化学世界 你觉得化学是什么？将来你想通过化学做些什么？ 溶 洞 风 光 化学成为一门独立的学科经历的过程 (1)古代人们取得了哪些化学成就？ (2)奠定近代化学基础的是什么？ (3)元素周期律的发现有什么作用？ 化学成为一门独立的学科经历的过程 这些丰富的物质是由什么构成的呢？ 　近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。这就是分子原子论，这是近代化学的基础。 　　1869年俄国著名的化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表 二、如何学好化学呢? 1、探究性学习：它涉及提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。 ３、会听课，做好笔记。 听会知识的来龙去脉， 感受每一知识点的方法与思路， “先听后记” ——记录本节的重点、难点，须掌握的内容和课本上没有的内容、易错、易混或对自己有启发的地方。 现在的化学实验室的前身是炼丹术士和炼金术士的作坊 下面我们来做一个探究实验：蜡烛的燃烧 三、07年中考试卷分析 1. 关注化学知识、方法的应用。 2. 注重科学探究。 3. 专题呈现，关注归纳、概括和推理能力的考核。 4. 阅读量较大，重视学生获取信息的能力。 5．主要考查化学学科的主干知识； 6．重视考查读图能力，如框图推断题目； 7．联系实际，体现化学与生产、生活的紧密联系。 1．注重对学生运用知识分析实际问题能力的考查 34．（5分）在生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。 （1）硅胶。无色或白色颗粒，吸水量为30％~35％，可反复使用。其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合价为 。 （2）生石灰。白色块状固体，吸水后生成熟石灰，该反应的化学方程式为 。 （3）无水氯化钙。白色固体，有苦咸味，每千克吸水量为1 kg~1.2 kg。若1 kg无水氯化钙吸收1.2 kg水后得到氯化钙溶液，该溶液中溶质的质量分数为 %（计算结果保留小数点后一位数字）。 （4）浓硫酸。无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是 （写出一条即可）。 （5）还原铁粉。灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为 ______________________________________ 。 2．注重科学探究 38．（8分）小军见到一种“化学爆竹”（见右图），只要用手拍打锡纸袋，掷在地上，锡纸袋随后会突然爆开并伴随响声。他认为，这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的，于是想探究锡纸袋中的物质成分。 【提出问题】锡纸袋中的物质是什么？ 【查阅资料】主要内容如下。 ①过氧化氢分解生成氧气，化学方程式为 。 ②活泼金属与酸反应生成氢气，例如镁与稀硫酸反应生成氢气，化学方程式为 。 ③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳，例如碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳。 【猜想与验证】小军打开一个未用过的锡纸袋，内有一小包无色液体和一些白色固体。 （1）猜想：无色液体为酸。 验证：在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体，各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇该无色液体变红。 实验的初步结论：无色液体为酸。 小军取两支试管进行实验的目的是 。 （2）猜想：白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。 验证：请你运用初中所学知识，帮助小军同学完成下列实验报告。 3．专题呈现，关注归纳、概括和推理能力的考核。 5．主要考查化学学科的主干知识； 6．重视考查读图能力，如框图推断题目； 7．联系实际，体现化学与生产、生活的紧密联系。 32．（6分）化学在2008年北京奥