施工图预算国内外研究状况的开题报告.docxVIP

施工图预算国内外研究状况的开题报告.docx

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施工图预算国内外研究状况的开题报告   力学与建筑工程学院   工程管理XX级   科研训练   报告   班级:工程管理10-1班   姓名:   学号:0210   指导教师:宁   日期:XX-12-25   目录   1绪论..............................................................................................................3      2研究背景............................................................................................3课题的提出........................................................................................4目的和意义........................................................................................4国内外研究现状..........................................................................................5   国内研究现状....................................................................................5国外研究现状....................................................................................63课题研究的思路和方法..............................................................................6      研究思路............................................................................................6研究依据............................................................................................7研究方法............................................................................................74课题研究的内容及预期成果....................................................................10   主要内容..........................................................................................10设计框架..........................................................................................115   6   课题研究的进度安排................................................................................12参考文献....................................................................................................12   徐州开元四季四期K01#楼工程施工图预算编制   1绪论   研究背景   从20世纪50年代开始,我国引进了前苏联的概预算制度。50多年来,几经沿革,工程定额种类繁多,既有国家统一定额、行业定额,又有地方定额;既有投资估算指标,又有概算定额、预算定额。由于我国单位估价法确定人、材、机数量的定额是按一定的时期、一定的范围、由行政部门编制颁发,反映了这个时期、这个行业或这个地域的“共性”,它与某个具体工程项目“个性”之间必然有差异,且这种差异有时较大。定额计价模式采用的是指令性计价的模式,这种计价模式有两个基本特征:首先,从本质内容上看,是“量价合一”;其次,从表现形式看,是以定额子项目构成直接费,并以直接费为基础,乘以各种费用项目的费率,

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