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我在联合国作报告教学反思(共4篇) 　　一．课题　　“我在联合国我来做报告”　　教学对象：高中生　　二．教学目标　　1.初步了解联合国的性质和宗旨及其一些重要的工作机构,理解联合国在维护世界和平、促进人类发展方面所发挥的重要作用。　　2.知道联合国为解决世界环境问题所做出的重要努力和产生的积极效应,开拓学生的视野,培养学生地球村公民的意识。　　3.明确联合国是全球的联合国,鼓励学生积极参与到维护世界和平、促进环境发展的事业之中。　　三．可行性分析　　属于新授课。　　世界处于一种动荡不安的境界中，天灾人祸充斥在我们身边。作为高中生，即将走入大学校园，步入社会，对在电视、网络中被提及到的艾滋病、残疾人、儿童、反恐怖主义、妇女、环境、家庭、老龄化、难民等话题，也有了一定的认识和看法。他们用自己独特的视角，好奇的眼睛研究与探视着这个世界，用他们自己的行为为我们解答不同的社会问题。　　多年来，联合国系统始终应对那些凭借任何一个国家都不能得到充分解决而需要合作努力的全球性问题。这些就是联合国列入议程的日常议题。　　学生们模拟联合国安全理事会会议，对世界局域性环境问题为议程对其进行简要概述，并在议题上找到更多信息。通过简介加深学生对环境问题的认识和了解，以及联合国如何正在解决这些问题。　　四．教学重点　　1.联合国的性质和宗旨以及一些重要的主要机构。　　2.环境问