美术教案－第18课 纸盒组拼城市(第五册).docxVIP

　　第18课纸盒组拼城市教学目标通过体课的教学，使学生学生利用旧纸盒进行立体造型，创造生活、创造美的乐趣。 　　教学重点、难点重点用纸盒组拼的基本方法、集体组拼城堡及其活动策划。 　　难点楼群巧妙组合设计。 　　教具和学具准备教具课件、不同大小形状的纸盒、剪刀、胶水、作品展示台。 　　教学过程一导入课件近年长沙的高楼建筑。 　　问长沙美吗？生答，师总结。 　　学生提问，师生共同讨论。 　　师大家想不想当一会小小设计师，把我们的长沙变得更美。 　　板书课题纸盒组拼城市二学生开始尝试作业1、师大家用桌上的纸盒组拼。 　　2、学生动手尝试组拼，教师个别指导。 　　三教师指导学生作业1、提示学生怎么样使你的楼房变动更牢固？学生思考双面胶2、怎么样使城市变得更美观？四欣赏建筑的图片1、对比欣赏建筑与纸盒组拼楼房的构成特征和它们之间的相互联系。 　　、平和堂大厦的建筑风格。 　　、学校建筑的特点。 　　2、摄影作品的浏览。 　　3、教师选一幢建筑为摸型，运用纸盒进行组拼，引导学生用相同的纸盒尝试不同的组拼方式。 　　五学生第二作业，教师下位指导。 　　六集体作业，师生共同努力，组拼城市。 　　七学生自评作业，教师总结。