高中物理变轨问题与双星习题课.pdfVIP

变轨问题与双星专题 一、人造卫星变轨问题 问题一： 1、卫星在轨道 1 上做什么运动？写出其动力学方程 2 、由 1 轨道进入 2 轨道需要在哪点短时启动发动机？ 问题二： 1、卫星从 p 点由轨道 1 运动到轨道 2 时，相对于轨道 1 做的是 一种什么运动？ 2 、此种运动向心力的供需关系要怎样？ 3 、结论：在 p 点要实施变轨（由 1 到 2 ，应在 p 点加速还是减速？） 问题三： 1、卫星在椭圆轨道 2 由 p 运动到 Q 速度怎么变？ 问题四： 1、卫星在 Q 点沿 轨道 2 运动时相对于 轨道 3 做的是一种什么运动？ 2 、此种运动向心力的供需关系要怎样？ 3 、结论：在 Q 点要实施变轨（由 2 到 3 ，应在 Q 点加速还是减速？） 问题五：回顾卫星变轨的全过程，分析以下问题 1、比较 vp1 、 vp2 和 vQ2 、 vQ3 的大小 2、排列 vp1 、 vp2 、 vQ2 、 vQ3 四个速度的大小关系 3、比较 ap1 、 ap2 和 aQ2 、 aQ3 的大小 【例 1】（2011 年 课标全国卷）发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道 1，然 后点火，使其沿椭圆轨道 2 运行，最后再次点火，将卫星送入同步轨道 3.轨道 1、2 相切于 Q 点，轨道 2 、3 相切于 P 点，如图所示。则当卫星分别在 1、 2、3 轨道上正常运行时，以 下说法正确的是： A ．卫星在轨道 3 上的速率大于在轨道 1 上的速率 B ．卫星在轨道 3 上的角速度小于在轨道 1 上的角速度 C ．卫星在轨道 1 上经过 Q 点时的加速度大于它在轨道 2 上经过 Q 点时的 加速度 D ．卫星在轨道 2 上经过 P 点时的加速度等于它在轨道 3 上经过 P 点时的加 速度 【练习 2 】（2010 ·江苏卷） 2009 年 5 月，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后， 在 A 点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ， B 为轨道Ⅱ上的一点，如图所示，关于航天飞机的 运动，下列说法中正确的有（ ） A. 在轨道Ⅱ上经过 A 的速度小于经过 B 的速度 B.在轨道Ⅱ上经过 A 的速度小于在轨道Ⅰ上经过 A 的速度 C.在轨道Ⅱ上经过 A 的加速度等于在轨道Ⅰ上经过 A 的加速度 D.在轨道Ⅱ上经过 A 的加速度小于在轨道Ⅰ上经过 A 的加速度 二、“双星”问题 两个天体相互绕着两者连线上某固定点旋转的现象，叫双星。 1.两颗恒星做什么运动？ 2.两恒星的角速度、周期有什么关系？ 3.两颗恒星做圆周运动的向心力有什么力提供的？二者有什么关系？ 4.两颗恒星间的距离和各自做圆周运动的轨道半径是否相同？找出对应的轨道半径与两者 间距离的关系？ 【例 2】两颗相距较近的天体组成双星，它们以两天体的连线上的某点为共同圆心做匀速 圆周运动，这样它们不会因为万有引力的作用而被吸到一起，下述说法正确的是（ ） A. 它们做匀速圆周运动的角速度与质量成正比 B. 它们做匀速圆周运动的线速度与质量成正比 C. 它们做匀速圆周运动的半径与质量成正比 D. 它们做匀速圆周运动的向心力的大小与质量成正比 【练习2 】现代观测表明 , 由于引力作用 , 星体有“聚集”的特点 , 众多的恒星组成了不同层次的恒星 系统 , 最简单的恒星系统是两颗互相绕转的双星 . 事实上 , 冥王星也是和另一星体构成双星 , 如图 1 所 示：这两颗恒星 m1,m2,各以一定速率绕它们连线上某一中心点 O 匀速转动 , 这样才不至于因万有引