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幼儿园运动会方案 　　篇一：幼儿园亲子运动会方案(策划) 　　幼儿园亲子运动会活动方案 　　一、指导思想： 　　《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。 　　二、活动主题：“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油！” 　　三、活动形式：亲子运动会，全体师生及家长参加 　　四、活动时间：2016年6月30日 　　五、活动地点： 　　（1）开幕式：幼儿园操场 （2）比赛场地：幼儿园操场 　　六、活动参与对象： 　　（1）幼儿园教师（2）幼儿园学生家长（3）幼儿园领导 　　七、活动设计意图（目标）： 　　（1）通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。 　　（2）通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。 　　（3）通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。 　　八、活动前期准备： 　　（1）由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会 　　（2）准备在比赛环节中用到的游戏材料 　　（3）教师提前布置亲子运动会的活动场地 　　（4）准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿及家长给予鼓励 　　九、活动方式： 　　由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。 　　十、活动流程： 　　（一）开幕式（2016年6月30日上午9：30-11：00） 　　（1）各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点（幼儿园操场） 　　（2）进行升国旗仪式 　　（3）主持人进行发言，各班幼儿进行节目表演 　　（4）主持人邀请幼儿家长（代表）进行发言 　　（5）园长讲话，强调注意事项，并宣布亲子运动会在下午2：00准时开始 　　（二）活动项目（2016年6月30日下午2：00-4：00） 　　小班 　　1、亲子小游戏： 　　（1）项目名称：运纸球 　　（2）游戏材料：废旧材料纸张、胶布 　　（3）游戏玩法：家长和幼儿站在起点处，游戏开始，家长将废旧的纸张揉合成一个圆形（不可以小于一般气球的大小），幼儿手拿纸 　　球跑，中途不可掉落，先到终点者即为胜利。 　　2、亲子比赛游戏： 　　（1）项目名称：揪尾巴 　　（2）游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力 　　（3）参加方式：以家庭为小组，每轮四组家庭 　　（4）游戏材料：废旧报纸若干张 　　（5）游戏玩法：由幼儿妈妈将旧报纸撕成长条，并系在幼儿腰间，妈妈站在终点等待幼儿；游戏开始，爸爸背起幼儿跑向终点，在途中，幼儿不仅要去尽力扯掉其他幼儿身上的小“尾巴”，还要保护好自己的小“尾巴”；到达终点时，妈妈需要抱起幼儿，最先被妈妈抱起的幼儿即为胜利者。 　　（6）游戏规则：冲向终点的过程中，幼儿的“尾巴”必须要完好无损才算胜利，而且中途不能停顿休息；妈妈必须从爸爸身上抱起幼儿，才能算游戏结束。 　　中班 　　1、亲子小游戏： 　　（1）项目名称：小小接力赛 　　（2）游戏材料：废旧纸张、剪刀、胶布 　　（3）游戏玩法：幼儿家长，先用废旧纸张卷成小棒，并用胶布粘牢固；家长站在终点，幼儿站在起点，幼儿拿着接力棒在起点开始出发跑向家长，家长接过小棒后从终点跑向起点，哪位家长先跑到幼儿的起点位置即为胜利。 　　2、亲子比赛游戏 　　（1）项目名称：刺激传球 　　（2）游戏目的：通过在胯下传球的比赛，来锻炼幼儿的身体协调性和培养幼儿的合作精神。 　　（3）参加方式：以每个家庭为一个小组，每次游戏由三组家庭参加。 　　（4）游戏材料：废旧报纸，塑料瓶，胶布 　　（5）游戏玩法：由幼儿家长利用废旧报纸做成圆球，并把塑料由起点至终点摆成四条直线；三组家庭分别站在塑料瓶摆成的直线中间，幼儿、爸爸、妈妈分别站在一条线上，前后距离调整好，各自弯腰准备；游戏开始，站在起点的人，把球从胯下传给后一个人，等球传到终点那个人手上时，再反方向传回，最先传到起点人手上的即为胜利者。 　　（6）游戏规则：传递球时必须从胯下传递；如果中途球失手落地，由失落者拾起，再回到原位重新传递。 　　大班 　　1、亲子