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总结社会主义核心价值观24字 　　社会主义核心价值观24字及其含义解读尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！　　今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观“24”字解读》。　　我们知道价值观是人们心中的一种信念，是判断是非的标准。一个国家是否拥有家喻户晓的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的概括。　　所谓富强，是指富足而强盛的国家。对“富强”的追求，既有当代的意义，更具有传统的价值。　　民主是中华民族千百年来孜孜以求的目标。我们要珍惜民主，创造民主，实现民主。　　创建一个富强民主的国家自然需要文明。鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而进步。我们要的是全社会的文明，没有文明，也就没有“和谐”社会的建立。　　和谐则综合了我国传统文化的理念，其中体现在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的和谐局面。　　自由指人民自由的权利。自由更是人民的基本权利。　　现在所讲的平等，是指在物质生活、道德境界、法律上的平等。公正是指社会的公平和正义。公正体现在法律上，法律是公正的，每个人都有自己的权利，每个人的合法权利都要受到保护。　　法治是人类文明的重要成果，是现代社会的一个基本框架。“不以规　　矩，不成方圆。”大到一个国家的政体，小到一个人的言行，都需要在法治中运行。　　爱国是每个人对于祖国的一种深深的依恋和爱护，一种油然而生的行动。　　敬业是基本的职业道德要求。一个人不论担任着什么工作，都要遵守敬业这个朴素而又崇高的美德。　　诚信是人类的基本道德要求，也是中华民族的传统美德。我们要做一个诚实守信的人,明白诚信无价，假如你丢掉了诚信，就像是泥牛入海，再也找不回来了。　　友善，是对人类关系的继承和发展，是处理人际关系的基本准则。友善，是创造和谐家园、实现民族梦想至关重要的一种态度。　　说到实现民族梦想，“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。要实现我们伟大的中国梦，作为我们小学生，要从哪些方面来实践社会主义核心价值观呢？少年儿童是祖国的未来，是民族的希望。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们正处在学习知识的黄金时期，要刻苦学习，听从老师的教诲，不断提高自身素质。平时要做到“端茶递水敬长辈，学会感恩不能忘”，才能体会到师长们的良苦用心，长大以后才能为祖国的伟大复兴填砖加瓦！我的演讲完了。谢谢大家！　　社会主义核心价值观24字　　富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善　　“双创　　”是指创建全国文明城市　　创建全国未成年人思想道德建设先进城市　　创建文明校园“六好”标准　　领导班子建设好思想道德教育好活动阵地建设好教师队伍建设好校园文化建设好　　整洁优美环境好　　学校开展文明礼仪活动　　1、大队委宣讲文明礼仪活动　　2、“垃圾不落地，友谊更美丽”活动3、升旗演讲文明小故事4、班会课学习《中小学生守则》5、红领巾义卖　　6、开展班级文明监督岗　　社会主义核心价值观24字　　富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善　　“双创　　”是指　　创建全国文明城市　　创建全国未成年人思想道德建设先进城市　　创建文明校园“六好”标准　　领导班子建设好思想道德教育好活动阵地建设好教师队伍建设好校园文化建设好　　整洁优美环境好　　学校开展文明礼仪活动　　1、大队委宣讲文明礼仪活动　　2、“垃圾不落地，友谊更美丽”活动3、升旗演讲文明小故事4、班会课学习《中小学生守则》5、红领巾义卖　　6、开展班级文明监督岗　　践行24字社会主义核心价值观　　社会主义核心价值观即为社会主义核心价值体系。社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需(来自:写论文网:总结社会主义核心价值观24字)要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。　　XX年11月十八大报告提出了24字的社会主义核心价值观。24字社会主义核心价值观其内容为：　　富强、民主、文明、和谐、　　自由、平等、公正、法治、　　爱国、敬业、诚信、友善。　　西张庄小学社会主义核心价值观活动实施方案　　为落实好上级部门《关于深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》文件要求，结合我校实际和小学生的年龄特点，特制定我校活动实施方案。　　一、指导思想　　以习近平总书记重要讲话精神为指导，以建立社会主义核心价值体系为根本，深入贯彻落实科学发展观，倡导优雅言行，建设和谐校园，大力提升师生文明素质。　　二、主要工作