2018年全国中考语文试题分类汇编20：议论文阅读.docx

- - 2018 年全国中考语文试题分类汇编 20：议论文阅读 【北京市】 （三）阅读下面的文字，完成 22— 24 题。（共 7 分） ①读书是一个人成长的重要途径。读书的方法多种多样，但循序渐进是最基本的方法。 ②任何事物的发展都是一个渐进的过程，都是从无到有， 从小到大，逐步完善的。 读书 也一样，必须由少到多，由浅入深，逐步理解、消化、吸收。 “万丈高楼平地起 ”，大楼要一 层一层往上盖，书也要一点一点认真读。正如清代陆清献在《示儿书》中所说： “一日所读 虽不多，日积月累，自然充足。 ”读书如果违背了循序渐进的规律。急于求成，就好像肚子 饿时吃饭，狼吞虎咽，囫囵吞枣，不仅没能品尝到菜肴的滋味，甚至可能会因噎废食。数学 家华罗庚也说： “学习上切忌好高骛远，急于求成。学得不扎实，你想来得快些，结果反倒 慢了。 ”可见，循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。 ③任何学科的知识体系都是由浅入深建立起来的，起点都是基础知识。 循序渐进的读书 方法是与学科知识体系的特点相适应的， 因此，读书就要从基础知识开始。 杰出的科学家都 是从最简单的加减乘除开始学起， 杰出的画家都是从最简单的线条和色彩开始练起， 杰出的 文学家也都是从最简单的遣词造句开始写起。 他们都是在起点就打下了坚实的基础， 才会不 断提高，有了后来的成就。这充分说明打好基础，循序渐进，才会取得好的结果。 ④在循序渐进的阅读中， 随着对内容理解的不断加深， 人们会产生更深入的思考， 因而 循序渐进的阅读就成为读书者进步的阶梯。 南宋哲学家朱熹曾说 “读书之法， 在循序而渐进， 熟读而精思 ”，这是他对自己续书经验的总结。他曾每日从《礼记》 《左传》等经籍中选取两 段，反复阅读，出口成诵，进而不断思考，融会贯通，最终形成自己的思想。正是这样，他 才成为伟大的哲学家。 ⑤青年人读书欲望很强， 读书劲头很大， 这是可喜的现象。 但有些人读书贪多求快， “在空中起跳 ”，忽视打好扎实的基础，违背了循序渐进的规律，结果收效甚微。因此，一个人只有掌握了正确的读书方法，才能日益精进。 22．上面的文字告诉我们的一个道理是 。（限 12 个字以内）（ 2 分） 23．阅读全文，判断下列说法，不正确 的一项是（ ）（ 2 分） ．．． 【甲】第②段分别引用陆清献和华罗庚的话，来充分论证本段的观点。 【乙】第③段论述的重点是：任何学科知识体系的起点都是基础知识。 【丙】第④段先说内容理解的加深会带来思考的深入， 据此提出观点， 再用朱熹的言行 做证明。 24．下面是 《论语》中关于学习的两则语录，哪一则有助于你理解上面的文字？请简要说明理由。（ 3 分） ①子曰： “温故而知新，可以为师矣。 ” ②子曰： “学而不思则罔，思而不学则殆。 ” 答： 【甘肃省天水市】 五、课外阅读与理解（ 15 分） ① 人贵立志。立志是事业的起点，也是事业成功的基石。 古往今来，能成就大事业者莫 不先怀雄心壮志，并且矢志不渝。宋代学者程颢曾说： “治天下者，必先立其志。 ”明代学者 王阳明也说： “夫学，莫先于立志。 ”由此可见，立志对于一个人的事业发展来说，既是指引 又是动力，起着十分关键的作用。 ② 何谓立志、如何立志？答案见仁见智、 人言人殊。 一些人立志只注重个人利益， 或者 纯凭个人志趣， 这显然过于狭隘和短视， 不宜提倡； 更多的人在立志时首先考虑国家和人民 的需要，在这个大前提下寻找个人的兴趣点， 然后确定志向。 这样的立志， 既有利于社会进 步，又可充分发挥个人的积极性与特长，值得大力倡导。 ③ 在我国历史上，为国家和民族作出过重要贡献的人，大多立有大志。 比如， 被林则徐 誉为 “绝世奇才 ”的左宗棠，很早就怀有 “身无半亩，心忧天下 ”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山，直到 40 岁还是一介布衣，但救世济民之心毫不动摇，潜心研究中外舆地军略， 后来被人誉为 “天才军事领袖 ”。在抵抗外国侵略方面， 他先是抱病、 带着棺材前赴西北指挥， 在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后， 又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋， 捍卫了中国 的领土主权。后来，他在中法战争中坚决抵抗法国侵略，直到生命的最后一刻。 ④ 关于立志问题，毛泽东同志在 1917 年的《致黎锦熙信》中有过深刻论述： “今人所谓 立志，如有志为军事家，有志为教育家，乃见前辈之行事及近人之施为，羡其成功，盲从以 为己志，乃出于一种模仿性。真欲立志，不能如是容易，必先研究哲学、伦理学，以其所得 真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄，再择其合于此鹄之事，尽力为之，以为达到 之方，始谓之有志也。如此之志，方为真志，而非盲从之志。 ”这就是说，只有把立志建立 在深明哲理的基础上，而不是简单盲从，才能使志向更加高远而切实