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《测绘仪器检测与维修》课程 单项能力训练大纲及评价体系 一、 单项能力训练大纲及评价体系适用对 工程测量技术专业三年制大专。 二、 单项能力训练考核项目 技能训练一：普通水准仪的检验与校正 技能训练二：精密水准仪和水准尺的检视与校正 技能训练三：水准仪的拆卸 技能训练四：普通经纬仪的检验与校正 技能训练五：精密光学经纬仪的检定 技能训练六：经纬仪的拆卸 技能训练七：全站仪的检定 三、 考核实施 1. 考核安排 随课程综合实训同步考核。 2. 考核要求 在规定时间、规定地点实施技能考核。 3. 考核实施 ① 成立单项能力训练考核小组：由专业带头人根据项目考核特点，成立专业技能考核小组， 小组成员由专业带头人、专业骨干教师和企业专家或一线技术能手组成； ② 考核实施：考核设立警戒区，由单项能力训练考核小组成员组织实施。评分标准以单项 能力训练考核标准为准。 四、 单项能力训练基本信息及技能标准 技能训练一 普通水准仪的检验与校正 1. 技能训练任务与场地 技能训练任务：了解微倾式水准仪主要轴线的名称和所在的位置。对仪器的各做成部分和相 关螺旋的有效性进行一般检查。进行水准仪的三项检验校正。 场地：选择一较平整场地，距离约 80m。 2. 仪器设备与已知数据 仪器：DS 水准仪、水准尺、校正针、记录本、尺垫、测伞。 3 已知数据：无。 3. 技能训练目的 了解微倾式水准仪的主要轴线，及其应满足的几何关系。掌握微倾式水准仪的检验和校正方 法。 4. 技能训练要点及流程 ①圆水准轴平行于仪器竖轴的检验与校正 检验：安置仪器后，转动三个脚螺旋，使圆水准气泡严格居中，此为第一位置。松开制动螺 旋，平转180后为第二位置。若圆水准气泡仍居中，表明圆水准轴平行于仪器竖轴；否则，表 明二者不平行，应予校正。 校正：仪器处于第二位置不动，用校正针拨动圆水准器的校正螺丝，使气泡移回偏离量之半， 则二者平行。 ②十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验与校正 检验：仪器安置并整平后，以十字丝横丝的一端照准约 20m 处一固定目标点。转动微动螺 旋，使该目标点的影像移至十字丝横丝的另一端。若目标点影像仍在横丝上，表明十字丝横丝垂 直于仪器坚轴；否则，表明二者不垂直，应予校正。 校正：旋下十字丝分划板护罩，用小螺丝刀松开十字丝分划板的固定螺丝，轻转十字丝分划 板，移回偏离量之半，则二者垂直。 ③管水准轴平行于视准轴的检验与校正 检验：在平坦地面上选定相距 60～80 m 的 A 、B 两点，分别用尺垫固定。在距 A 、B 等距 离处安置仪器，在符合水准管气泡严格居中的情况下，分别读取A 、B 两点的尺读数 a 和 b ，则 A 、B 两点间的正确高差为 h ＝a －b ，再转站至近 B 处 （距 B 点 3m 左右），在符合水准气泡严格 居中的情况下，分别读取A 、B 两点的尺读数 a 和 b ；，则高差为 h ＝a －b ；。若 h=h ，表明管 1 1 1 1 1 1 水准轴平行于视难轴；否则，表明二者不平行，应予校正。 校正：计算A 尺应有读数的 a ’＝h ＋b 。仪器在近 B 处不动，转动微倾螺旋，使 A 点尺读数 1 由 a 变为 a ’，则管水准气泡必不居中。用校正针拨动管水准上、下二校正螺丝，使管水准气泡 重新居中。 5. 技术要求 ① 仪器如需校正，应在老师指导下进行。 ② 三项检校依上述顺序进行，不能颠倒。 ③ 用校正针拨动校正螺丝时，应遵循 “先松后紧”的原则，以免损坏校正螺丝。 6. 观测记录 ① 实训记录 圆水准轴平行于仪器竖轴的检验与校正