着墨处是画　空白处也是画——《三亚落日》教后随想.docxVIP

　　近日，苏教版五年级语文第十册学了一篇精美的写景短文《三亚落日》。 　　文中活泼、清新的语言深深的打动了每一个读者，教学中通过对诗一般的语言文字有感情朗读品味，使学生了解了三亚落日的神奇景象，激发了学生热爱大自然的思想感情，并积累了大量的好词好句。 　　此外，同学们也有了更多的收获 　　…… 　　师同学们，你们喜欢三亚的热带风光吗？喜欢！ 　　那么，谁能展示一下你从网上下载的热带风光的图片？我可请你当导游哇！学生举手踊跃，展示开始…… 　　师还有日出的图片，三亚的风光真美，真想到海边看看日出，你们还有什么要展示的吗？ 　　我查到了许多关于日出的课文，我想读一段给大家听…… 　　我知道日出、日落的原因了。 　　我还认识了各种各样的海鸥。 　　我还知道了三亚的环保情况……学生展示收集的环保资料 　　师听了他们的介绍你有什么想法？三亚的美与三亚人们的环保意识是分不开的要时时处处留心观察，美就在我们身边…… 　　…… 　　着墨处是画，空白处也是画，这是国画的一种绘画技法——写意，用笔不求工细，重在神态的表现与情感的抒发。 　　我们的语文教学不也一样吗？教师在教学设计中不必刻意去追求详尽周密，在教学中不必处处求全，面面俱到。 　　而应适当留些空白带些写意，运用阅读随想、模糊教学等技法给学生留出足够的空间，去探究、领悟。 　　学习语文是多种渠道的。 　　我们要凭借教材而跳出教材，才能跟着学生