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快板书教学计划
陈疃中心小学乡村学校少年宫 快板活动计划 一、指导思想 “没有艺术的教育,是不完整的教育”,“艺术教育史教育的重要部分”。为了弘扬民族文化,发挥特色教学,丰富校园生活,提升我校特色办学水平,现将快板艺术教学加入到少年宫活动中。计划如下: 二、发展总目标: 1.发展特色,打造少年宫艺术品牌,成为少年宫活动的一道亮丽风景线。 2.利用暑假少年宫活动时间平普及快板基础教学,让学生能够熟悉快板艺术的由来、派别以及表演形式等,营造艺术氛围,提升学生的文化素养。 3.发展社团成员,提升原成员综合表演水平,使新老成员都能唱能演。 4.壮大队伍,使参加快板综合表演活动的学生逐步扩大,形成一个梯队,为以后排演以快板特色为主的舞蹈、表演唱、打击乐等多种形式的艺术项目打好基础。 三、近期发展目标: 1.调动积极性,进一步提高学生的兴趣,让学生以响板为主,打准节奏、练打板、练说话、练活泼的简单表演。 2.通过社团活动排练出水平较高的多种艺术形式的快 板综合表演节目,要进一步在吐字、节奏、表演等方面加以培养,为各项文艺汇演做准备。 3.加强辅导力量,提高指导老师的自身辅导水平。 4.创编排演出一定水平的贴合校园主题和符合时代发展体裁的节目。 四、具体措施: 1.补充快板数量,让每一个学生都能摸到快板。 2.完善教材,让快板教材更加有针对性和条理性。 3.活动时间的准确性:7月14日——8月13日周一、周三上午9:00——11:00。 4.加强学生的思想教育,争取学生家长配合的工作。总之,快板教学是创立我校少年宫特色品牌的一个突破口,营造一个特色的艺术氛围,也是提升学生综合素质,展现学生精神面貌的一个平台。 东石小学 快板艺术特色教学的计划一、指导思想: “没有艺术的教育,是不完整的教育”,“艺术教育是教育的重要部分”。为了弘扬民族文化,发挥特色教学,丰富校园生活,提升我校特色办学水平,现将快板艺术教学树立为我校的艺术教学特色门类,计划如下。 二、发展总目标: 1、发展特色,打造艺术教育品牌,成为艺术教育活动的一道亮丽风景线。 2、利用音乐课普及快板基础教学,让三至六年级的每一名学生都能熟悉快板艺术的由来、派别及表演形式等,营造艺术氛围,提升学生的文化素养。 3、壮大队伍,使参加快板综合表演活动的学生逐步扩大,形成一个梯队,为以后排演以快板特色为主的舞蹈、表演唱、打击乐等多种形式的艺术项目打好基础。 三、近期发展目标:本学期计划方案 1、调动积极性,进一步提高学生的兴趣,在音乐课堂中让每一名同学都能摸到快板,直观的去感受这种打击乐器,学生以响板为主,打准节奏,练打板、练说话、练活泼的简单表演。为选拔较高水平的学生做好后备力量。同时,也能营造全校的文化氛围。 2、通过课外活动排练出水平较高的多种艺术形式的快板综合表演节目,要进一步在吐字、节奏、表演等方面加以培养,为各项文艺汇演和比赛作准备。 3、加强辅导力量,提高指导老师的自身辅导水平。 4、创编排演出一定水平的贴合校园主题和符合农时代发展体裁的节目。 5、每学年有一次集中的成果展示,对快板教学和课外活动进行反馈展示,并对当年参加校外活动和校级以上比赛的节目加以公示,并适当奖励。 四、具体措施: 1、补充快板数量,以便于利用音乐课普及快板基础教学,让每一个学生都能摸到快板。 2、完善教材,让快板教学更加有针对性和条理性。让快板教学作为校本课程开发和综合实践活动的重要内容,在全校营造一个富于特色的文化氛围。大家都来关心、支持主动参与这项工作。 3、每周二、四进行快板课外活动,对水平较高的学生加以集中培养。 4、加强学生的思想教育,争取学生家长配合的工作。 总之,快板教学是创立我校特色品牌的一个突破口,营造一个特色的艺术氛围,也是提升学生综合素质,展现学生精神面貌的一个平台。 XX教学小快板 教学小快板 竹板这么一打呀,别的咱不夸,夸一夸和谐集体领导和大家,领导就算了,还说百姓吧: 三年组教师,个个真叫强,起早贪黑不休息,乐观又向上,八点多回家,爱人说不忙,其实都在说假话,被窝早捂上,就等你上床,千万别多想,揉完肩膀捶捶背,疲劳全跑光。二年组教师,人人该夸奖,承上启下难度大,比学又赶帮,工作太卖力,肌肉被拉伤,一瘸一拐来上课,都把他表扬,中午爱娱乐,赢钱嘴不讲,天天都说毛毛雨,回家不报账。一年组教师,课改勇担当,集思广益搞探究,热情真高涨,小科把课讲,摩拳又擦掌,崭新面貌上讲台,多彩的课堂,为了形象美,假发都带上,楼上楼下走一圈,心里贼敞亮。后勤会计忙,工资靠他涨,爱喝小酒挺潇洒,工作不差样,谁忙他都帮,烟要先点上,出
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