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法律知识竞赛心得 　　开展中学生法律知识竞赛活动总结　　近年来，我校认真落实“四五”普法规划，组织全校广大师生认真学习宪法和各项法律法规，并将普法学习与学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想和党的十七大精神相结合，坚持依法办事、依法治校，取得了良好的效果。通过这次考试，进一步促进了我校广大干部教师学法、用法、守法的积极性，增强了依法行政、依法办事的自觉性，为在全校范围内迅速掀起法制宣传教育的高　　潮、圆满完成“四五”普法的各项工作任务奠定了坚实的基础。法制宣传教育和依法治理互动互进，把依法治理工作寓于法制教育之中是我校开展“四五”普法和依法治校工作的又一个特色。普法工作是开展好法制工作的基础，只有采取多种形式开展深入细致的法制宣传教育工作，才能使广大师生员工多学习了解法律知识，提高自身素质，才能更好地推进依法治校和依法治教工作。按照“四五”普法要求，我校采取多种形式，有步骤、分阶段地在全校广泛开展了全方位、多层次、多角度的法制宣传教育活动。广泛开展了以提高全民法律意识、防范意识、责任意识为主要内容的法制宣传教育。同时，采取制作宣传标语、展出图片、发放宣传资料、　　广播宣传等方法，达到了学习的目的。　　11月7日，根据县教育局、县关工委、县司法局联合在全县中学生中开展第二届“法育未来”法律知识百题竞赛活动的通知要求，以竞赛为载体，加强对全县青少年的法律常识教育，帮助青少年增强法　　律意识和法制观念，提高辨别是非的能力，我校经过精心的组织筹备全校600余位学生参加了竞赛活动，赛事已经圆满结束。　　活动取得了较好的效果，校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动，以学生喜闻乐见的形式寓教于乐，目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导，强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，把法制教育和道德教育结合起来，增强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中，认真学法，严格守法，学会用法律知识维护自身的利益，为自己的美好人生铺垫。　　校长胡顺逵在法律知识竞赛上讲话，他指出党的十七大对“全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”作了全面部署，全社会要深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的良好氛围。他强调普法的重点对象是青少年，希望广大师生特别是青少年要充分认识到学法的重要性，充分理解“法育未来”这一主题的深刻内涵，在日常学习生活中主动学法，并学会用法律来规范、约束自己的行为，走好生活的每一步。　　此次法律知识竞赛，学校领导高度重视，精心筹划和组织，进一步提高了广大师生的法律意识，增强了法制观念，为学校的发展起到了积极的促进作用，收到了良好的效果。　　法律知识竞赛活动情况的汇报　　法律知识竞赛活动情况的汇报　　根据《教育部普法办关于转发的通知》文件精神及教育局德育办要求，我校全体教职工积极参加网上答题竞赛活动。现将参加此次竞赛活动的情况汇报如下：　　一、认真组织精心安排　　学校领导高度重视、认真组织、广泛动员、采取有效措施，发动全体教职工参加竞赛活动。以12?4全国法制宣传日为介点，安排专人负责此次知识竞赛，并依托该活动加大普法宣传力度。为组织好这次竞赛答题活动，学校根据通知精神，对竞赛答题做出了具体安排，提出了明确要求，公布答题网址及竞赛相关办法，为组织开展好这次竞赛答题活动提供了组织保证。　　二、踊跃参赛积极答题　　各年级组按照安排和要求，利用课余时间参加答题，统筹安排，做到工作学习两不误。大家对照竞赛试题，认真学习有关法规制度，边学习，边答题，边讨论，形成了浓厚的学习、答题氛围。特别是党员领导干部积极主动参加竞赛答题，充分发挥了表率作用。　　三、提高认识效果明显　　通过这次竞赛答题活动，我校教职工对相关法律法规有了进一步认识，法律观念进一步增强，为推动我校顺利开展教育教学工作提供了思想保证，取得了明显的效果。　　法律知识竞赛　　法律知识竞赛作为历届法律文化节的重要活动，已经具备了较为成熟的活动模式。我们在借鉴以往知识竞赛经验的基础上，将热点法律问题引入到竞赛题目当中，使大家真正能够将所学法律知识运用到认识法律问题中来。　　法律知识竞赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，历时两周左右，由法律咨询中心提供题库，完成出题、面试等工作。法律知识竞赛从活动的策划、组织到最终的实施等各个方面的工作，都进行得井井有条。　　初赛　　初赛采用闭卷形式，对研究生法律知识的掌握情况进行考查，来自12院系的18支队伍参加了比赛。法律咨询中心专家组多次审核初赛试题，核对答案，确保题目的准确性；并组成监考团和试卷评阅团对考试秩序和答卷质量严格把关。　　XX年4月24日，晚6:30-7