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环保购物袋使用情况调查课题开题报告 　　小学生上网情况调查开题报告　　实施学校：　　学生年级：小学三—五年级　　指导教师：　　课题组成员:　　组长:李想　　组员:周海洋康亚茹李耀威　　一、选题理由:　　随着社会的快速发展，信息时代的来临，电脑逐渐地走进千家万户，网络也渐渐地被人们所熟知，成了人们了解世界相互沟通与交流必不可少的工具。网络因其使用便捷，信息内容广泛也渐渐被小学生所喜爱。但网络是一把双刃剑,有利也有弊,利用的正确与否,直接影响到我们的学习与生活,因此我们提出关于小学生上网情况的调查。　　二、研究目开展的目的和意义:　　1.使学生了解小学生上网的现状。　　2.调查网络对小学生产生哪些方面的影响。　　3.揭示不良上网和迷恋网络可能产生的问题与隐患，并针对这些问题寻求解决的方法和措施。　　4.通过研究帮助我们更加了解网络，并学会如何更地利用网络。　　5.通过本次研究学习提高我们参与社会实践能力和动手动脑能力。　　三、研究的具体实施：　　1.学生成立课题小组　　2.活动小组生成课题　　3.形成小组研究方案　　4.开题论证与交流　　5.设计问卷　　6.搜集资料　　7.发放问卷并统计问卷结果　　8.对搜集的资料及调查采访的结果汇总分析　　9.学生总结小组活动的收益感受　　10.小组总结反思，交流体会　　11.结题报告　　四、研究内容：　　1.调查小学生经常在什么时间上网，和每日每天上网的时间长短。　　2.调查小学生主要利用网络从事什么样的活动。　　3.调查研究网络中的利与弊，并探讨如何在二者中把握平衡，在其中找到适合我们小学生的上网方法，从而达到利用网络中有益的一面，克服其消极的一面。　　五、研究方法：　　1.问卷调查。　　2.从网络上查找有关上网可能产生的利与弊。　　3.通过问卷和网上资料分析小学生上网的时间长短和利用网络的用途。　　4.通过网上查阅资料和请教老师，小组讨论，研究方法。　　六、研究成果及鉴定方法：　　1.每个人将自己的调查经过和感受写成日记和心得体会。　　2.所有成员要定期将自己的调查收获和结果汇报，在小组讨论修改，并总结整理。　　3.期末进行总结撰写出小论文和结题报告。　　七、研究计划：　　第一阶段：参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。　　第二阶段：研究编制调查和设定调查对象以及调查范围。　　第三阶段对我校学生对小学生上网的问卷调查，整理分析调查数据。　　第四阶段：通过各种有效途径搜集小学生上网的有关资料，并整理分析资料。　　第五阶段：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。　　河南省教育科学十二五规划课题　　开题报告　　——《打造高效课堂，减轻学生课业负担》　　灵宝市第四初级中学数学组　　课题组主持人：段亚丽　　课题组成员：常青李晓菲张建宏杜慧萍　　董耀伟苏江卫刘伟　　　　各位领导，各位专家，老师们：　　我校课题《打造高效课堂，减轻学生课业负担》，是河南省教育科学十二五规划一般课题。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报：　　一、本课题选题的背景　　近日，中国青少年研究中心发布一项跨度十年的对比调查。调查显示：中国少年儿童睡眠时间在持续减少，近八成的中小学生存在睡眠不足问题，不论是学习日还是周末，孩子们的睡眠时间都不足8小时，而国家规定的中小学生睡眠时间标准为9小时。有%的学生认为睡眠不足的原因是“作业太多”；%的学生认为睡眠不足是因为“写作业太慢”；%的学生认为睡眠不足原因是“学校要求到校时间太早”；%的学生认为是“校外补习太多”；　　%的学生认为是由于“家教补习”造成的。国家明文规定中小学生每天睡眠最低时间9小时，与我们看到的这组数据相差甚远，这不由得使我们想起每天早上，天还没亮，就要爬起来，匆匆忙忙赶车去学校。晚上回到家写作业到夜深人静时的孩子们。我们是老师，同时也是家长看到这一切，我们能不反思吗？因此，从自身做起，提高课堂效率，确实减轻学生课业负担成为我们关注的焦点，也是我们这次选题的背景。　　二、本课题研究的条件　　开展本课题研究具有以下有利条件：　　背景条件：XX年我校在赵明旺校长主持下研究的河南省教育厅“十一五”教育科学规划重点课题《“数学学案”在“三交流一反馈”课堂教学模式中的应用》，经过课题组教师的共同努力，该课题已取得成功，经过河南省教育科学规划领导小组办公室审核，统一结题。近几年来，我校数学教研组全体教师统一思想和认识，在数学课教学中积极运用该模式进行数学课教学，并对数学学案进行进一步完善和优化，英语组和理化组也积极尝试这种模式进行教