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环境保护课题计划
班级研究性学习课题计划 小学 研究课题：保护环境，从身边做起 研究目标：通过本课题的研究，学生通过研究性学习实践，既可以深刻了解环境相关知识，促进保护环境的良好行为养成，又可以在研究性学习过程中掌握一种有效学习的方法。通过研究归纳、互动合作、评价交流、总结拓展使学生学会学习，学会做事，学会做人。研究过程： 一、讨论周围生活环境，确定研究课题，组内分工。 二、课后调查。 查找相关资料。 实地收集记录身边的环境数据。 三、分析数据，得出结论。 整理分析收集到的数据，形成结论。 师生对研究学习活动进行评价，小组间取长补短，调整研究方向。 四、研究学习成果分享展示。 目录 1总则...........................................................................................................................1 2施工环保目标...........................................................................................................1 3环境保护原则...........................................................................................................2 4检查制度...................................................................................................................2 环境保护巡视检查和定期检查.........................................................................2 5生态环境保护措施...................................................................................................3 6施工现场环保措施...................................................................................................4 生活区环境保护措施.........................................................................................4 现有公用设施的保护措施.................................................................................5 施工中的环保措施.............................................................................................5 防止大气污染措施.............................................................................................6 防止噪声的措施.................................................................................................8 防止水污染的措施.............................................................................................9 废弃物控制措施...............................................................................................10 废弃物的分类............................................................................................10 废弃物的收集与存放............................
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