湖北理工学院师范学院现代汉语课件第二章 语音(语音概说).pptVIP

湖北理工学院师范学院现代汉语课件第二章 语音(语音概说).ppt

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LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO 语音概说 第一节 语音概说 语 音 概 说 声 母 韵 母 声 调 音 节 音 变 音 位 朗读和语调 语音规范化 按照信息论观点:人们的交际是信息的交流 说者有心,听者无意; 说者无意,听者有心; 话中有话,话外有音; 结论: 语音是构成语言的重要元素,没有语音也就没有语言。 一、什么是语音 人的发音器官发出 的能够表示一定意 义的声音。 语音是声音和意义 的结合体。 语音属性 生理属性 物理属性 社会属性 物理属性 从物理属性看, 可以把声音分成 乐音和噪音两种。 乐音: 周期性出 现重复波形的音波. 噪音: 不是周期性 出现重复波形的音波。 声音 乐音 噪音 物理属性 音高* 音强* 音长* 音色* 四要素 音高 音强 音长 音色 音高 次数多,频率大,声音高。 男女老幼的声带厚薄长短不同,所以音高不同。 句子的语调就是一种变化的音高。 汉语音节的声调也是一种变化的音高。 “变化的音高”是说频率在变化中,如:平调、升调、降调、升降调、降升调等。 音强 次数多,频率大,声音高。 声音的强弱,它取决于物体振动幅度的大小。 振幅小,声音弱。 振幅大,声音强。 (图中,频率相同,音高相同;振幅不同,音强不同。) 音强 音强 说话声音大小 英语的音节重音 汉语的轻声 方言中的重音 音长 音长 振动时间的久暂 说话快慢 英语中长、短元音 粤语中的长音 音色,是声音的特色。 音色 主要取决于声波振动的形式。 音色对语言具有普遍意义。 音色,分为元音和辅音。 决定音色的条件 不同人的说话声音不同; 钢琴、手风琴不同 弓拉 手弹 塞音 擦音 o e i u 思考 结论: 在我们现实生活中“未见其人,先闻 其声”,并能从“其声”分辨出“其人” 是由什么原因造成的? 语音中的“音高、音强、音长、音色”这四种物理属 性是不可分割的。这四种属性在不同语言或不同方言 中所起的作用也不同。 音高、音强、音长属于语音的韵律特征,可以合 称为音律,与音色相对。音律必须依附于音色才起作用。 生理属性 肺和气管 口腔和鼻腔 喉和声带 生理属性 发音器官 呼吸器官 发声器官 共鸣器官 肺 气管 喉头 声带 口腔 鼻腔 咽腔 支气管 肺和气管 喉头 喉头正面 喉头侧面 喉头背面 口腔和鼻腔 1.上下唇 2.上下齿 3 .齿龈 4 .硬腭 5 .软腭 6 .小舌 7 .舌尖 8 .舌面 9 .舌根 10 .咽头 11 .会厌软骨 12 .声带 13 .喉头 14 .气管 15 .食道 16 .口腔 17 .鼻腔 总结: 声音的发出与上述三个环节密切相关。肺部产生的气流,通过气管,振动喉头的声带发出声音。声波经咽腔、口腔、鼻腔的共鸣得到放大、美化,再经唇、齿、舌、牙、腭协调,不同的声音就产生了。 社会属性 一定的语音表达一定的意义,这是全体社会成员约定俗成的。 语音的社会属性是语音的本质属性。 第一,形式和意义的结合是约定俗成的,两者没有必然的联系。 第二,语音必然表现出一定的民族特征和地域特征。 第三,语音具有系统性。 (1)不同语言系统所包含的音素数目及其相互关系不同, (2)有些音在几种语言里都存在,但它们在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。汉语普通话中n和1分属于两个不同的音位,但在有些方言中却同属一个音位,没有区分意义的作用。 语音单位 音素 元音 辅音 音素是从音色的角度划分出来的最小的语音单位,不能再切分。如酷,k-u;爱?-i。k,u,? ,i就是音素 音位是能够区别意义的最小的语 音单位。 音素是从音色的角度划分出来 的一个个最单纯的音, 音位则是从辨义作用的角度归 纳出来的一个个最小的音类。 音素与音位的区别: LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO

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