福建师范大学物理与能源学院中学物理教学论（现代教育技术）课件第八讲 学校现代教育技术环境.ppt

现代教育技术 福建师范大学物光学院 林钦 linqin126@126.com 学校现代教育技术环境 一、校园网络 二、多媒体教室 三、网络机房 四、微格教室 一、校园网络 校园网络的结构 校园网的硬件通常有服务器、工作站、网间互联设备、传输媒质等部分组成。 校园网络的功能 信息发布 教学应用 管理应用 科研应用 数字化图书馆 二、多媒体教室 一个多媒体教室应该具备下列基本功能： 连接校园网、CERNET、Internet，使教师能方便地调用丰富的网络资源，实现网络联机教学； 连接闭路电视系统，充分发挥电视媒体在教学中的作用； 演示各类多媒体教学课件，开展计算机辅助教学； 播放录像、ＶＣＤ、ＤＶＤ等视频教学节目； 展示实物、模型、图片、文字等资料； 能以高清晰、大屏幕投影仪显示计算机信息和各种视频信号； 用高保真音响系统播放各种声音信号。 系统基本构成 目前多媒体教室的构成一般以多媒体计算机系统为核心，由投影仪、电视机、视频展示台、大屏幕、影碟机（VCD或DVD）、录像机、音响设备等多种教学设备共同组成。 设备选择与安装 三、网络机房  四、微格教室 微格教学（Microteaching）又称微型教学，是以现代教育理论为基础，利用先进的媒体信息技术，依据反馈原理和教学评价理论，分阶段系统培训教师教学技能的活动。微格教室是进行微格教学的场所。 * * 多媒体教室设备的基本配置 ? ? ? ? 1 1 1 1 1 1 1 1 套 台 套 台 Internet接入设施 监视器 中央控制系统 录音双卡座 1 ? 1 ? 1 1 1 1 ? 1 1 1 1（电动） 酌情 1 台 台 幅 套 套 投影仪 视频展示台 投影幕 电动窗帘 多媒体计算机 简易型 标准型 增强型 数? 量 ? 单位 ? ? 设备名称 ? 1 1 ? ? ? ? 1 1 1 1 ? 1 1 2 2 1 1 1 台 套 套 支 套 张 音视频切换器 有线话筒 无线话筒 激光教鞭 无线鼠标 多功能讲台 1 ? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ?2～3 台 台 台 对 VCD或DVD 录像机 功放 音箱